「(🤲)だめだ(🤨)よ、(🛣)つまらない」(🆑)
「伯(bó )父さ(🥔)ん(✒)、ぼく(🐤)が商売に出ますから(😆)伯父さ(😞)んはや(🏠)すんでくだ(🥞)さい(⚡)」
その日(🥅)(rì )の試(🏕)(shì )合は製粉会(😢)社の裏の広場(🌊)でや(😹)ることになった、(🥊)中学(➡)の運(yùn )動場(chǎ(🚃)ng )は修繕のために使(📉)用ができなか(🚾)った(🧝)、朝(cháo )から(📥)の快晴(🔟)でかつ日(⏱)曜であるために見(jiàn )物(wù(🌞) )人(ré(🎸)n )はどしどしでか(🍩)け(📕)た、(♓)豆腐屋(🤫)の覚(🌕)平(📚)(pí(📛)ng )は早く商(🛹)売をしまって肩(🈲)にらっ(📊)ぱをかけた(🏍)ままでか(🌗)け(🏸)た、見ると正(zhè(🏠)ng )面(miàn )に大き(🖲)な網(🦔)あみをはり、白い(🤸)線(🤥)を大地(💴)に(👲)引(yǐn )いて(🛹)、(📤)三ヵ所(🙎)に大きなまくらのようなもの(🏐)をおいてある、二本の長い線の両側に見物(wù )人が陣ど(🏂)っている(📫)が、(👂)草の上に新聞紙を(🤱)敷(🎋)(fū )い(✉)て座ってるのもあ(🔩)り、またむしろやこしかけを持ち出したのも(🀄)あった。覚(🔤)平はかくまで野球(🌿)が(🍨)人気をひくとは思いも(🐘)よ(🌎)らなかった。かれは野(⛱)球(😱)と(👆)はどんな(🍈)こと(🗞)をするものか知(zhī )らなかった(📜)。かれ(😆)は豆(🍧)腐(✊)お(📮)けをになって(🏙)町を(📊)歩くとき、お(🌻)り(🆎)おり子(🍙)供(🤟)等に球を頭にあて(🎭)られたり背骨を打(dǎ(⏩) )た(👺)れたりするの(🎣)でむ(👒)しろ野球に(🕟)対(🚾)して(❄)反感(gǎn )をいだい(🚍)てい(⏪)た。
「打たしてもいいよ」と千(💴)(qiān )三は五大洲にいった。
あの(🏐)家では活(huó )動を(🥊)見ることを(💊)公然ゆるしてい(🎨)ると見え(👕)る(💴)、お母(mǔ )さんが承知の上(〽)(shàng )なのだ、それに対して学校(xià(🎥)o )がいくら活動(🍒)を禁じても(🆎)な(🏉)んの役に(🥔)もたたない話だ。
(🐠)いまかれは臍(💄)下(xià(🐋) )せいかに気をし(🧑)ず(⛵)め、先生(shēng )のバットをさげて(😠)立ったと(🕗)き、はじめ(👖)て野(💑)(yě )球の意義がわかっ(🦕)た。
「うむ、(⌛)うまくやれよ、金(🥥)持ちの学校に(⬆)負(📙)けちゃ貧乏(fá )人の顔(🌨)にかか(🔥)わらあ[#「かかわら(🐫)あ」は底(dǐ(🛑) )本では「かからあ」]」
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