(🔓)この(💟)半ば家(jiā )庭のような(💂)学(xué(🔎) )校(xiào )から、高瀬は自分の(🆖)家の方(🈴)へ(🖼)帰(guī(🥘) )って行く(⛷)と(👽)、頼ん(🌗)で(🌯)置(zhì )い(🐱)た鍬くわが届いて(🕧)いた。塾で(🔳)体操の教師をしている小山が届(jiè(🍦) )けて(🐟)くれた。小山(shān )の家(jiā )は(😋)町の鍛(🍤)冶かじ屋だ。チョン髷ま(🏒)げを結っ(🖼)た(👍)阿爺お(🏴)とっさんが鍛う(🛐)ってくれ(🐠)たのだ。高(gā(📝)o )瀬(🚼)は(🙇)その(🔭)鉄の(🏚)目(🚂)方(💕)(fāng )の可成か(💣)な(⏺)りあるガッシリと(🍱)した柄のついた鍬を提げ(🐍)て(📖)、家の裏に借りて置いた(💅)畠の(📬)方(😘)(fā(🕧)ng )へ行っ(🏂)た(🦈)。
南(ná(📲)n )の障子へ行っ(😚)て見(jià(🔜)n )た。濡縁ぬれえんの(🛥)外は(🔣)落葉松からまつの(🏕)垣(🔪)だ。風雪(🌖)の為(wéi )に、垣も大(🧣)分破(pò )損(🈷)いたんだ。毎年聞(wén )える寂(jì(🚦) )し(😕)い蛙の(🍊)声が(😓)復(🕑)た水車小屋(🍆)の方からその障子(🎼)の(🚟)とこ(🥄)ろへ(🎲)伝(yún )わって来た。
忌々しそうに言(yán )いな(🌇)が(🦇)ら(🌏)、落葉松(🚣)からまつの垣か(😹)ら屋外を覗のぞいた。悪戯(hū )盛りの近所(🗝)(suǒ(🏣) )の小(🏭)娘(niáng )が、親で(🚹)も(🚢)泣(🐟)かせそうな激(jī )しい(🤤)眼付(fù )をして――そのく(😭)せ(🥑)、(🥪)飛(🚱)(fēi )んだ(🆔)器(qì )量好し(🥍)だ(🔂)が―(🚧)―(💊)横手の土(🐀)塀の方へ隠(🐾)れ(⏩)て行った。
(⏮)と音吉が言った。
と音(yīn )吉(jí )は笑いながら声を掛けて(🧕)、高(gāo )瀬の(🗳)掘起(qǐ(🎍) )し(⏫)た畠を見た。サ(💲)クの切り(🏬)方が(💩)浅(qiǎn )か(🚶)った。音(🧕)吉は高(gāo )瀬から(🔖)鍬を受取って、も(♟)っ(🗡)と深く切って見(jiàn )せた。
(🙎)桜井(📎)先(xiān )生の奥さんは庭づ(🤫)たいに隣の家の方から廻って来た(🧘)高瀬に尋ね(🛺)た。奥さ(👟)んは縁側の(🐒)ところ(🛥)に出(🚣)(chū )て、子供(🕛)に鶏を見せていた。
「この野郎打殺ぶちころ(🍖)してくれる(📷)ぞ」
「誰だ」
(😻)仏蘭西語(yǔ )の話(huà(😭) )をする時(🛀)ほど、学士の眼(🔰)(yǎn )は(📣)華(huá )やか(🎷)に輝(huī )くことはなかった(🛹)。
「どうしてこ(🤪)の辺(fǎn )の娘(niáng )は、こう荒い(😔)んだろう(🐢)。男だか女(😊)だか解りゃし(📰)な(💥)い」
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