何よりも彼がな(🌡)さけな(🔁)く思(🔨)った(🐀)の(🙃)は、彼の同級(jí )生(🚧)(shēng )が―(📝)―竜一や源次で(🍏)すらも――(🥢)彼(🕣)と親しくして(🎙)いるところ(👗)を(🌕)上級(jí(🔘) )生に見ら(😩)れると、妙(🔘)にそ(🔃)わそ(🦋)わ(📢)して(🎐)、彼のそ(🛌)ばを離(lí(❤) )れようとするこ(👝)と(🐑)だった。彼はすぐ彼らの気(🌍)持(🏆)(chí )を(😭)見(jiàn )ぬ(😡)い(🦎)た。そして(⛺)心の中(zhōng )で(🤓)ひ(🎗)どく憤慨(kǎ(🈳)i )した。思(🥉)いきって彼ら(⚫)を面罵し(⚓)てやろうかと思(sī )っ(💇)たこ(🤞)とさえ何度かあった。しかし彼(🉐)は(⛏)いつ(💦)もそ(🐔)れを思いとまった。
「ううん(🚛)、ちっとも。……僕(👽)(pú )も君(🈹)らの話(🐳)を(🌐)きいて、(🧓)今(🥧)はじめて知ったんだよ。」
彼は、そこで、ちょっとうし(🌑)ろをふり(🛍)かえっ(😢)てみ(🏯)た。する(🈯)と雨天体(tǐ )操(🤪)場(chǎ(🈷)ng )の中(📇)から無(wú(🌗) )数の視線がまだ自分(❗)を覗の(🐃)ぞ(🎗)いてお(🗼)り(Ⓜ)、その視(🤑)線(xiàn )の一部(bù )を遮(zhē )って、二人の五(📸)年生が(⛩)入(rù )口(kǒu )の近くに向きあって(💡)立(lì )っ(👙)てい(😆)るのが見(👺)えた。その一人(🤦)(rén )は三(⤵)つボタンであり(🥋)、(✍)もう一(🔗)人(🆖)は(🛴)最初に(🔱)演(yǎn )説し(🛒)た生徒だ(🎩)った。
二人は(🚅)、それからも、し(🔖)ばらくは大(dà )沢(🤲)の噂をした(🍬)。次(cì(🍛) )郎に(🌆)は、「親(qīn )爺」という綽名が、いか(👙)に(🌜)も大沢にぴったりして(🐠)いるように思えた。そして(🕵)、(🧠)そんな(🔔)友(yǒ(😾)u )達(🍪)をもっている恭一(💧)を一層尊敬したくなった。同時(shí )に、(💄)彼の昨(⬅)日か(🕺)らの気(🛅)(qì )持が次(cì(🐖) )第に明(🐆)るくなり、これからの(📇)闘いが非常に愉快な、力強いもののように思えて来たのである。
次郎の神経(🥢)は(🐿)敏感に(🤴)動(dòng )いた(♍)。
「(😾)しかし、今(😽)年の五年生(shēng )もそれで台な(🔹)しだな。しょっぱなから、しか(🚙)も新(🌆)入生(🐙)に対(duì )して味噌を(💵)つけたんで(🚋)は。」
「(⏸)だか(📂)ら、ぺこぺこ(🐛)し(🕘)ないで(😀)もすむように(♿)してやろうかっ(🔭)て、言ってるんだ(👠)。」
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