バラエティ番組《エロ 介護 士》2行目ライン
エロ 介護 士あらすじ
誰(🏺)よりも感(🎹)(gǎn )激(🕯)したの(🔧)は、恭一だ(💑)った。正(zhè(🚸)ng )義感の(🏊)鋭いわりに(🥨)、気の弱い彼は、大沢のこの言(yá(🙃)n )葉で、(💿)力(lì(🎟) )強(qiá(🎅)ng )い支柱を得たような(📚)気がした。彼(📍)(bǐ )は、何(hé )よりも、それを次(cì )郎のた(😘)めに喜んだ。そして、その日の授(shòu )業が(🚢)終る(♿)まで(🌬)に、(🔱)彼(🧕)は、次郎の生い立ちや、(🐚)彼(bǐ )自身(shē(👼)n )の次(cì )郎についての(🤞)考(⚫)(kǎo )え(📚)など(👠)を(⬛)、何(hé )もかも、大(dà(🏅) )沢に打(dǎ )ち明(➡)け(👌)た。
「次郎(🎬)だと、(💭)弟だが……」
家に帰ると、彼は何事もなかっ(🎲)たような顔をして、すぐ(🙂)机(jī )のまえに(♒)坐った。そして、懐(🎶)か(🐲)ら手帳と蟇(má )口と(📏)を出して(💱)、そ(🍟)れを抽斗(dòu )ひきだし(👓)にし(🦊)まいこんだが、つい(📭)今(😽)朝(🚕)まで、何かしらまだ気(💿)がかりになっていた(💶)その蟇口(🐧)(kǒu )も(🕗)、(🥄)もう全く問題ではなくなっていた。
三つ(🚽)ボタ(🎫)ンがはたから口(😡)を出した。
「そりゃ(👝)あ、知らんだろう。」
次郎はそっぽ(✏)を向いて、(🚁)返(⬛)事(🏪)を(🐇)しなかった(🎩)。大(🐸)沢は、恭(🥚)(gōng )一と(🤢)顔見合わせて(🙉)、微笑しながら(🈹)、
彼にとっての最も大きな失望は、彼の(❎)教室に出(chū )て来る先(🍉)生の(😰)中に、(🍟)権田原先(xiā(💊)n )生のよ(🥇)うな人を、(🏖)ただの一人も、見出せなかっ(🔁)た(🎡)ことで(🕤)あ(🔙)った。彼(bǐ(💨) )の眼に映(😓)じた(🐟)中学校の先生というのは、(😗)小学校の先(xiā(😽)n )生に(💥)くら(🖇)べて、(😝)何か(🥊)専(🐸)門らしいことをほんの(🏏)少(🍏)し(🔪)ば(🔗)かりよけいに知っ(🔉)てい(🥕)るだけで、(💛)およそ人(🧐)間(jiān )らしいところ(🌬)を少しも(🔶)持合(⛄)わ(🎈)せない(🍦)人達(👾)ば(🐂)かりだった。貧しい知(zhī )識を教室で精一(💱)ぱいにしぼり(🗓)出す(♓)こと、(🐩)点(🏻)数(shù )や処罰(😎)で生徒(tú(🌅) )をおど(🏞)か(💵)す(🕥)こと(🔹)、この(🌩)二つの外に(🍘)は、(🌡)用はないと(😩)いった顔をし(🤖)て(🎼)いる人間、それを次郎(láng )は中(📴)学校の先生(🌠)(shēng )において発見(🦒)したのである(👆)。
「そんなけちなこ(🐁)とを考(kǎo )えるのは、よせ。僕らは、四年(🗑)とか五(🔳)年(✅)(nián )とかいう(🏪)ことにこだわ(⏩)る必要(💘)はな(💑)いん(🤛)だ。それよりか、一年から五(wǔ )年まで(🤓)の正しい(🚘)生徒が、縦たてに(♒)手を握(👚)(wò )りあうことが大(dà )切じゃないか。本(běn )田(🚲)の弟も、そ(🙊)の正しい生徒(tú )の(😝)一人だ(🔬)。だから(♟)僕(pú )ら(🐋)はそれをバックし(😢)ようと(📋)言うんだ。……四年生にだって、つまら(🔡)ん奴はいくらも居(jū(🌊) )る。――僕らは――少くとも僕だけは――(⛷)そんな奴とは手を握りた(👥)く(🛂)ない。そん(🍂)な奴と手(💻)を掘(jué(🔭) )って(🚎)、五年(🏕)(nián )生(shēng )に対抗(⌛)した(🌿)って、(🚦)それ(💁)が(㊗)何になるん(🏵)だ。」
「狐(hú )がわ(🌮)なに飛びこんだって！ そ(👾)いつ(🐏)は面白(bái )い(🚥)。いった(🚄)いどうしたっていう(🎼)ん(🖱)だ(👮)い(🏥)。」(👈)
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