次郎が本(běn )校舎(💖)の前まで(❄)来ると、ちょうど職員(🍃)会議が終ったと(🏚)ころらしく、(🏣)先(😭)生たちがぞ(🥑)ろぞ(📝)ろと(🌗)玄関(🦁)から出(😨)て来る(👯)とこ(🚇)ろだった。彼(🌗)(bǐ )は先生(🚂)たちに顔(yá(🕧) )を(🔗)見られるのがいやだったので、校(xiào )舎(shè )の陰にかくれて、人影(yǐng )の見え(🔬)なくなるのを待つこと(💖)にした。
(🙃)恭一は、(🌦)もうその(😡)頃(🛬)には、詩(shī(🌆) )や(🎈)歌をかな(💢)り多く(😄)作(zuò )って(👰)おり、年二回発行(🔉)され(😦)る校(🚖)友会誌に(🍶)は、きまっ(🍪)て何か(❄)を発表してい(🐅)た。次(😼)郎には、それが世にも(👳)す(⚽)ばら(❗)しい(❤)こ(🌘)とのよ(🧛)うに思えた(🎊)。そのために、彼(bǐ )の恭(👃)一(🤯)に対する(👹)敬愛の(🚩)念(niàn )は、これ(🌲)まで(📤)とはち(😎)がっ(🌼)た意味(wèi )で深まって行(🍁)っ(🍲)た。が、同時(🍏)に、彼が、(🆙)何かし(🕶)ら、(🖕)恭(gōng )一に対し(🌽)て妬ねたま(🌓)しさ(🧥)を感じ(😝)はじめたことも、(📟)たしかだっ(🍍)た(🎙)。
「し(👫)かし、本田(tián )の弟に(😲)しちゃあ、すごく(😁)勇敢だね(😥)。ふだ(🚛)ん(🍯)から(🤫)、(🗯)そう(😷)な(💥)んか。」
(これ(⛷)なら大丈(🛵)(zhà(😩)ng )夫、(🏳)自家う(🏕)ちで気がつく人はない。)
「だいいち(🎣)、弟(🐾)の(🌙)方(📯)が本田(tiá(🍀)n )を相手にして(🧒)いないの(🚌)だ(🕙)ろう。」
(🚵)方々(🐎)で(💹)賛成の声がきこえた。
「元来、正義は階(⤴)級(🔵)(jí )にあるんじゃないん(🛤)だ。どんな階級(🎨)に(🐾)だ(🚂)っ(😄)て、正しい人もい(🦈)れば(👠)、正しく(🎽)ない人(rén )もいる。正義は、それをも(💍)っている一人一(👔)(yī )人(rén )の胸に(😄)しか(🎉)ないんだ。五年生は五年生なる(⛎)が故(gù )に正義の持(chí )主ではない。同(tóng )様に僕らも、四(sì )年生なるが故に正(🙉)義(yì )の擁(📥)護者だと(🐜)主(🕕)張するわけにはいかない。四(sì )年(🔽)生(🧔)とか(✅)五年生(shēng )とか(🏝)いう(🦇)ことは、要する(🔽)に正義とは(🥑)何の関係もな(♈)いこと(👚)なん(👾)だ(🍾)。それをい(🆚)かにも関(🚃)係(xì )があ(🚀)る(🎲)かのよ(🚡)う(🕵)に思(🖨)いこんで(🗂)い(😐)るとこ(🍌)ろ(💁)に、この学校の病根(🆕)が(🕗)あり、校風のあがらな(📴)い大きな原(🏁)因(🕸)があ(🤐)るんだ(🐐)。この(💙)学校(xiào )では、上(🌩)(shàng )級の(😩)名(míng )に(🔱)おいて(🔹)いつも正義が蹂(róu )躙(lìn )じ(🥣)ゅうりんされてい(🏪)る。現(👞)(xiàn )に本田の(😂)弟(dì )の場合がそれだ。僕はもう(🛎)一(yī )度はっき(🦍)り言(yá(👱)n )う、正(🧓)義は階級になくて(🈴)人にあ(💒)るんだ。もし(🖍)そうでなけ(🕰)れば(🎇)、全校一致も期待(👄)(dài )出来ない。それが期待出来るのは、正義が階級の(😸)独占(🔢)物どくせんぶつ(🌷)でな(🌪)くて、何人の胸にも宿りうるからだ。だか(🐂)ら(🍢)僕(🛋)(pú )は、同級生(🎏)の団(tuán )結よりも、(🖥)正(🏟)(zhèng )しい人(rén )の団(tuán )結(jié )が先ず必要(yào )だと思(⚡)う。僕は(🤾)四年生を愛(ài )し、五年生を憎むために、本田(tián )の弟をバックし(🤐)ようと言(📰)(yán )うんじゃない(👃)。僕は学校(xiào )全体を愛(🕢)す(🥨)るん(🏛)だ。学校全(quán )体の正義を愛するんだ。そのためには、本(🚯)(běn )田(🎊)の(🐉)弟の(🔅)ような、不(bú )正に屈(💺)しない魂(hún )をあくまでも擁護しな(🎷)ければな(🥜)らんの(🐥)だ。問(📱)(wèn )題は、(🕺)四年生(🎀)の(🗽)権威がど(🈁)うの(🥦)、名誉がどうのというよう(🎪)な(🛥)、そんなけ(🎞)ちけ(🖇)ちしたこ(📊)とに(😎)あるんじゃない。大(dà )垣校(xiào )長(🚩)の謂いわ(📛)ゆる(🛠)大(dà )慈(cí )悲(🕋)の精神に生(shēng )き、全校の正(🦎)義を護ろ(🔠)う(👥)と言うんだ。おれの言(✒)ったことを誤解(🥖)せんようにし(💒)てくれ。」
三人(📀)(rén )はそ(⏮)れか(🌘)ら(🏐)、(💀)恭一が階下(xià )か(🌞)ら持って来た煎(jiān )餅をかじり(🥦)ながら(👮)、いろんな話(🤐)をした。これとい(🏅)っ(😿)てまとまった(🈯)話題もなかっ(🎭)たが、三(🗝)人(rén )とも少し(🦉)も飽い(🛋)た(🈯)様子(zǐ )がな(📴)かった。学(xué )校(😐)(xiào )の話(huà )もおりお(😂)り出た。し(🦁)かし、次郎は、(📃)雨天体(tǐ )操場事件(jiàn )について、自分(fèn )から(🤺)話し出そうとは決(💗)し(🚒)て(🐢)しなかった。
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