「ほん(🆖)とに(🎬)、(👚)御一緒に一つ遣ろうじゃあり(💇)ま(✡)せん(😱)か」(🌋)
学士(shì(🍱) )はチビ(🔍)リチビリやりながら、言(👝)(yán )葉を(🏸)継い(🐽)だ。
仏蘭西(♍)語の話(🐣)をす(🍘)る時ほど、学士(shì )の眼は(🚂)華やか(🌦)に輝(🎽)くことはなかった。
高瀬(là(🎅)i )も佇(🤠)立たち(🔭)どまって、「畢竟(🏔)つ(🎂)まり、よ(🚂)く働くから、それでこ(🧠)う女(💥)の気(qì(🗺) )象が勇(yǒng )健(🦅)つよい(🤦)んでしょ(👨)う」
更(🐣)(gè(🤡)ng )に(⏮)二(📡)年(nián )ほど過(💌)ぎた。塾では(🖊)更に教室も建増したし、教員の手(🏐)(shǒu )も増ふや(➰)した。日下(📘)(xià )部くさかべ(😴)といっ(😲)て塾(shú )のために(🤗)は忠実(🐡)な教員(yuán )も出来た(🍒)し(🍶)、洋(yáng )画家の泉(quán )も一週に一(🏿)(yī )日(👘)か二日程ず(😂)つは小県(🏦)ち(🔮)いさ(🍼)がたの自宅(zhái )の(🚕)方か(🆙)ら通(tō(🌴)ng )って来(lái )てくれる。しか(🐥)し以前(qián )のような賑にぎや(👜)かな笑(🦊)い声は次(⏩)第に減(jiǎn )って行った(👁)。皆な黙って働く(🐐)ように(👦)成(🔏)(chéng )っ(🏰)た。
と復た先生が言(yán )った。
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