(♒)人の世はふしぎなものですね。そ(🛡)の(👍)時(👶)わた(🐔)しが(🏇)木村先生をおた(🍣)ず(🛷)ねしなかったら、小諸義塾こ(⏯)も(🛑)ろぎじゅ(🕙)くのあることも(🔻)知(🖲)らなかったでしょうし、先生の教(jiāo )育(yù )事業を(🍝)助けるように(🚋)との(📚)ご相(xiàng )談(tán )も受(🖋)けなかっ(👆)たでし(🐘)ょう。わたしは(🍾)よく考(kǎ(😍)o )えた(👸)上(🤝)でと(📨)お(👡)答えして、いったん東京(jīng )へ帰(☔)りまし(📐)た。ただ先(😈)(xiā(🌬)n )生のよ(👄)う(🦈)な人が小諸あ(🏅)たりに退いて、学校を建(🔤)て、地方の青(✝)年(😔)を(💏)相手に田園生(shēng )活と(📟)いうも(🔺)のを楽(lè(🔵) )し(🆕)んでお(🚠)られ(🗞)るのをゆかしく思ったことで(🏋)した(🆑)。
高瀬の薬方くすり(🐻)かたが、(♊)昔はその主人と主従(cóng )の間がらで、部下の士(shì )族であっ(📊)たことは前(⏺)にもお話し(⛑)した(🔤)と(🎢)お(🕶)り(🌳)ですが(❕)、(💼)そ(👖)ういう人(🌿)たちが(🤕)番頭さんと呼(hū )ばれる時世(shì(🛐) )に(✋)なってからも、毎年手を分けて諸国(guó )へ行(🔅)商(🔄)に(📁)出まし(🧐)た(💊)。西(xī )は美濃みの、尾張(zhāng )おわり、伊勢(shì )い(📮)せか(🗿)ら、北は越後えちご(💁)の方面へかけ、ふろしき包みにし(🌷)た薬の箱を(🆎)しょい(💎)、(🖇)日に焼け、雨(🌖)(yǔ )にぬれるこ(😲)とをもい(😰)とわずに(🔱)、遠(💫)い道を往(🔃)復し、去年の薬の残ったところへは引き替(tì )えに新規(🥒)の薬(🍂)(yào )の袋(🏪)(dài )を置(🕺)いてくる(🚚)ほどにして、高瀬の薬をひろめて(✌)歩(bù )いたのも、そういう人(🧜)(ré(🤰)n )たちでし(🐩)た。わたしが(⬛)姉(🐔)の家(jiā )をたずね(🔎)たころはおいお(😪)い薬方くすりかたも変り(Ⓜ)、あるも(🎒)のは(🕟)年(nián )とって身を(🤜)退(tuì )き、あるも(🧞)のは若(ruò )手に代よをゆずったと聞き(🐣)まし(📤)たが、それでも一(💌)人のいい番(💣)頭さんが残(🎸)っ(🍼)て(🎥)高瀬(🔭)の兄(🈁)を助(🏽)(zhù )け(💰)ながら、製薬(yào )いっさいのことを(🔻)きり(🌭)まわして(🏚)いました。
(🕥)五(wǔ )月(yuè )の菖蒲しょう(🎊)ぶが男(nán )の子(🐕)に(🌁)ふさわしいように、桃の花はおのず(🆚)から少女にふさわしい。長(🖼)い(🕗)花ぶさをうなだ(👙)れ、(🔳)花(🎥)(huā )べ(🎌)んの(🔬)胸(🔚)をひろげ(🐍)て(🦈)、物(wù(😷) )思いに沈(shě(🗿)n )ん(🚹)だような海棠(🌧)かいどうのすがたは、(💱)とう(🌗)てい少(🕷)女のものではあ(😱)り(📁)ません(🏈)。茶(chá )色(sè )で、やや赤み(😗)を帯びた枝の素生すば(👚)えに堅くつけたあ(🍾)の桃の(🅰)つぼみこ(🥊)そ少(🔠)女のものです。二(🚩)(èr )尺にも三尺(chǐ(💪) )にも及(🏥)(jí(🌿) )ぶほど勢いこんで延び(💔)てきているよう(🖥)なその(📧)素生すば(🤡)えを(⏭)見(🔁)たばか(🐝)りで(🐯)も、おい先こもる(🚕)少女の命を思わせるも(🥙)のがあります。素(🕘)朴そぼくにふ(⏬)くらんだとこ(🐨)ろは(🥄)かわ(🗽)やなぎの趣に(👺)似て、もっと恥を含み(😼)、しかもおとめらしい誇りをみせてい(🛏)るものは(🌤)桃(💝)のつぼみです。
「どうぞ(⚓)、(👕)また来年(📎)もよろしく。」
仙(xiān )台(🐦)せん(😆)だい(🤡)に東北(běi )学院(yuà(🏮)n )という学校(xiào )があります(🥍)。その学校へわたしは(📵)年(🐔)若(💶)な一教(🍟)師として行(🛍)(háng )くこ(🆔)と(🍽)になりまし(😠)た。母もそのころは(🤼)東(dōng )京でした(⛲)が、そ(🌑)の母を都(📐)に残し、(🌡)お(🍗)友(📠)(yǒu )だ(🚙)ちにも別(💏)れまして(❔)、東(🎮)京上野の停(🗳)車(🌞)場からひ(💿)と(🕓)り(🏻)東(dōng )北(💋)の空(🤰)に向(xiàng )かいました。もっとも(🏯)、その(🛢)時(🛬)はまったく初めて(🌓)の東北(🛒)(bě(👨)i )の(🈸)旅でもありま(🌯)せん(🏇)。そ(🎴)れより以(📑)前にも一度(dù )、(🐹)汽車(🦗)で白河(🤰)しら(🛐)かわを越し、秋草の(👚)さきみだれているのを車の(🔼)窓からなが(Ⓜ)めて(🗨)、行(🕞)って、仙(😃)台よ(🏕)りも先の一(yī )いちの関せき(🌤)というところにあ(😽)る(🚝)知り人をたずねたこともあります。し(👙)かし(🍅)、こんどはただの旅(🎚)(lǚ )でもなく、一教(jiāo )師とし(🎳)て出(chū )か(🐧)けて行(✒)っ(🔹)て、めずらし(🆕)い仙台(🔗)の地を踏んだので、にわかに東京のほ(📈)うの空(kōng )も遠(yuǎ(🙋)n )くなったように思(🕟)(sī )わ(📆)れま(🚤)した。
八 (🔩)佐(🛎)久(🕡)ことば
どうかし(⛑)て、もっと自分を新しくした(✏)い。そう思って(🚺)いるところへ小諸(🔂)義塾(🚣)の話があり(⛰)まし(🐥)て(🎼)、いなか教師と(💯)し(🕌)て出か(🔗)け(🤭)て(🤴)きては(🕦)ど(🥂)うか(🕙)との木村(cūn )先生(💍)からの手(shǒu )紙(😴)をも受け取ったのです(🤲)。
「チリンチリン、(🏵)チリンチリ(💚)ン。」
この鳥は(🏘)おば(🧥)あさんのようなしゃがれた声で、わたしにあい(🔟)さつし(🏕)て言う(⏯)こと(📔)には(🍡)、
「(🏓)それはうら(🗳)や(🆕)ましい。わ(♉)たしは十(🏉)の年に郷里くにを出(chū )たものですから、(💪)久(👧)しぶりにここを通ります(❇)。でも、山育(yù )ち(🈚)は争(zhēng )われ(🤺)ないものとみえて、わたしの顔を(😶)見ると(🏍)、山ざる、山(shān )ざ(🚪)ると(💀)いう人(rén )がよくあ(🏊)りま(🐗)す(🎂)。」(👅)
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