高(gāo )瀬は歎息して奥へ行った。お島(dǎo )が茶(chá )を入れて夫の(🛺)側へ来た時は(🍰)、彼(⌛)は独り勉(📂)強(🌎)部(⛩)屋に坐っていた(👩)――何事(shì )なんにもせ(🗨)ずに唯、坐(zuò(🕑) )ってい(🌀)た。
「どうも先生の(🚾)朝顔(yá(🚆) )は(🈹)むず(🚬)かし(🈶)くッて(👾)、私に(📨)はまだよく解りません」と高瀬は笑いながら言(yán )った。
この(🧤)光景(jǐng )さま(📮)を笑(xiào )って眺めていた高(gā(💵)o )瀬は自分(💃)(fèn )の方へ(✖)来た鞠(jū(😿) )子に(🚠)言っ(🖤)た。
学士は見(jiàn )送って(✒)、(👉)「あの先(🗣)(xiān )生(🍋)も鶏に、馬に、小(xiǎo )鳥(🎢)に、朝顔――(📮)何でもやる人です。菊(jú )の頃(qǐng )には菊を作(😋)るし。よく何処(chǔ )の(🔰)田舎にも(🆖)ああい(😘)う(🐻)御(yù )医者が(🗂)一(yī )人位(wèi )は(🍒)あるもんです。『……(🚲)なア(👰)に、他(tā )の奴(🆘)等やつらは、ありゃ医(yī )者じゃ(👕)ねえ(🍖)、薬売(mài )だ、(🥟)…(🎙)…とて(🚛)も、話せ(🕕)ない…(💉)…』(🏭)なんて、エライ気焔きえんだ。でも面(miàn )白い気(qì )象の人で、近(🥣)(jìn )在へで(🕵)も行くと、(🙇)薬代が無けりゃ畠(🚇)の物でも何で(🗯)も(🐦)可(👞)いや(🕷)、葱(cōng )ねぎ(⚓)が出来たら提(tí )げて来(lái )い位(❕)に言(🎗)(yán )うも(📟)のですから、百(😵)姓(🤷)仲間(🏞)には受(🎇)うけが(🉐)好い。奇(👟)人(🙅)(ré(🕗)n )です(🕍)ネ」
長(🚐)く東京で年(nián )月(🚌)を送って(🔍)来た(🐈)高瀬には(🤛)、塾の(👼)周(⚫)(zhōu )囲ま(📠)わりだけでも眼に(⛳)映る(🚍)もの(🥎)が多か(🐢)っ(➗)た。庭(tíng )にある桜の花は(🌴)開いて(🚖)見る(🐕)と八重で、花束のように密集(🥍)かたまったやつが(🛁)教室の(💣)窓(👷)(chuāng )に近(👻)く咲き(✝)乱れた。濃(nóng )い花(🔂)の影(📧)は(🤨)休(🛣)みの時間(🤛)に散歩(🖥)する教師等の顔に(🎛)も映り、(🕐)建(jiàn )物(wù(💀) )の白い壁(⛸)にも映った。学生等は幹(gà(🏹)n )に隠(🥈)れ、枝につ(⤵)かまり、まるで小鳥かなんどのようにその下を遊び廻って戯れた。
「(🎂)そ(⏩)う(🍡)言えば、仏蘭西の言(🦀)葉(yè )というものは妙なところ(⛔)に(📗)洒落(⭕)しゃれを含(🤔)んでますネ(🦔)」
「(🔈)誰だ」
「広岡(💑)先(🥉)生(shē(🏁)ng )の(💧)御国(guó )は(😶)どちら(👱)なんですか(🚎)」と高(gā(🍪)o )瀬が聞いた。
(🦂)と串談じょ(🚢)う(🤼)だんら(🌋)し(⏰)く高(gā(🦂)o )瀬が言う(🥍)と、お(🐈)島(dǎo )は縁(🦄)側(📏)か(🕌)ら(🖲)空を眺(🏠)(tià(🛏)o )めて、
別(bié )荘(zhuāng )の入口には(🔭)楼(🐟)(lóu )の(🌛)名(🥡)を彫っ(🤳)た額も掛(🕊)っ(🌍)た。明るい(🤰)深(shēn )い緑(✔)葉の反射(shè )は千(🐂)曲(👱)川の見(jià(🀄)n )える座(🏿)敷(🤹)に満ち(🚙)て、(📣)そこ(🔚)に(♒)集(⛏)(jí )った湯上りの連中の顔(📮)にまで映った。一年(🚭)に二(èr )度(dù )ずつ黄色くなる欄(lá(🗒)n )てすりの外の眺(tià(🏈)o )めは緑に(🆖)調(diào )和して画のよ(🎏)う(👖)に見(jiàn )えた。先生は茶(🛷)を(🎡)入れて皆なを款待もてなしな(🛂)が(🤥)ら、青田の時(shí )分に聞(👞)え(🚢)る非常に沢山な蛙の声、(🅿)夕(💇)方(📛)に見え(🚒)る対岸の村落の灯の色(🎢)(sè(🍲) )などを語り聞(⭕)かせた(💥)。
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