(😕)寄(jì )宿(👰)舎に閉(🐅)(bì )じこめ(💀)ら(📘)れ(🌉)てかごの鳥(🀄)のごとく小さくなっ(🏈)ている師(shī(🤱) )範(fàn )生の目(👧)から見ると、(📿)中学生の生(shēng )活はまっ(🉑)たく不潔であり(⭕)放(🗑)(fàng )縦(🎆)ほうじゅうであり(🐟)頽廃(😌)的たい(⛷)はいてきである。
「青木! 青(qīng )木(⛑)(mù )! フレイフ(☕)レイ(🧞)」と善兵衛(💍)がどなる。
「おい、き(🕠)みは下腹したは(🛵)らに力がないぞ、(🕔)胸の(⬇)ところをへこまして下(🎵)腹(fù(🌙) )をふくらますように(🍝)せい」
「い(🏠)やかまわな(🙅)い、わしもお(🛫)ひるからは(🌧)見物(wù )にゆくぞ、しっかりやってくれ(🍶)」
「(👽)チビ公(🕯)(gō(⤴)ng )のやつ(🏔)、どうしておれの球(qiú(🐚) )をあんなに(👻)打(dǎ )つんだろう」
「つ(🗾)まり球を打(🖱)っ(💺)てとれないところへ飛(📍)ばして(🚙)やればいいん(🎵)です」(🎁)
久保井先(xiān )生が(🍟)去ってからつぎに(🖋)きた(🔟)るべき校長(🍣)に対し(🔡)て生(📼)徒も町の人も一種(👫)(zhǒng )の反(☔)感をもっていた、だが日を経(jīng )ふるにし(💝)たがって新(⏳)校(xià(🌿)o )長の(📇)実践躬行じっせんきゅうこ(🤶)う(🙄)的(🚃)な人(🕯)(rén )格は全校(xiào )を圧(yā )し、(🛹)町を圧しいまではだれ(🛁)ひとり尊敬せぬものはない。
(🗝)と、また(⚫)だれが(👔)いうとなく(🐢)そ(🤬)れは手塚(zhǒng )だといううわさが立った。このことを申(👙)し立(lì(⚫) )てたのは(😅)中村という同(🚃)級(🕢)生(shēng )であった、中村(♑)は善良な(🤗)青年(💔)だが、思慮(🏢)(lǜ )にとぼ(🐲)し(🌲)く言葉が多(🍑)いのが欠(qiàn )点である、かれは学(xué )校中のす(👒)べて(👯)のことを知っているのでみながかれを探(🔌)偵と呼んでいた(🐟)、だがこ(👌)の探(tà(⛔)n )偵(🔀)は決して人(rén )に(🔦)危害を(💱)加えない、口からでまか(🔯)せ(🌶)にすきなこと(🚿)をしゃべり(🌭)ちらして喜(🏄)ん(🌂)でい(💚)る(🕌)だ(🐮)けで(🔂)ある。中村は手塚が昨(zuó )日(rì )き(☕)のう(🏔)不良(🥁)少女と活動(🧡)写(🎴)真館からで(🐄)たの(🚝)を見た、(🔙)そうして後をつけ(😪)て(😝)い(🥧)くと(👺)洋(🤜)食屋(⏪)へは(💙)いっ(✋)たというのであった(🌷)。
ふたりは(🚒)一つのさ(🌰)かずきを献(🎊)酬(🥋)けんしゅうし(🐠)た。善兵衛(🤫)は(💤)いろい(🥍)ろ(📖)野球の方法を話したが覚平にはやはりわからなかった。
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