漫画《shino jav》2行目ライン
shino javあらすじ
人(rén )の世(shì )はふしぎなも(🤗)の(🌯)です(🚀)ね。そ(🧥)の時わたしが(🍩)木(📎)(mù )村(🤳)(cūn )先生をおたず(🔡)ねしなかったら(🐞)、小(🕥)(xiǎo )諸義(😉)塾こ(🏦)もろぎじゅ(📰)くのあるこ(🌶)とも知ら(👨)な(🚣)か(🚑)ったでしょうし、(🚢)先(🐴)(xiān )生の(🐯)教育(yù )事(🔱)業を助けるようにとの(💕)ご相談も受けな(🕘)かった(⏫)でしょう(🎨)。わ(🦖)たしは(🎯)よ(💪)く(⛓)考えた上でとお答えして(🍉)、いったん東(dōng )京へ(🔉)帰りまし(🐪)た。ただ先生(shēng )のような人が(❣)小(🕵)諸あたりに退(🗑)(tuì )いて、学(🏫)校(🕍)を建て、地方の(📉)青(🏘)(qīng )年(nián )を相手に(🗞)田(tián )園生(🗳)活というも(❓)のを楽(🧚)(lè(🌷) )しん(🏀)でお(🏛)られるの(😝)を(🐓)ゆかしく思(✅)ったことでした。
川上を見(🤬)てきたか(🚤)わずは、いろい(🐄)ろと(👩)土地(dì(📨) )の馬の話を(🕧)も聞いてきてそのことを相手(shǒu )のかわずに語(yǔ )り聞か(⬆)せ(🤺)まし(📨)た。
まあ、何(hé )もかも新(xīn )規に始(shǐ )める時(shí(👋) )というものは、ほね(😀)の(🔌)お(🍭)れるかわりにどんなにかは(⛷)りあいの(🦊)あるもので(👣)しょう(❎)。ど(👇)っ(🕺)ち(🎩)を向(🍷)いても(🙂)開(🍵)(kāi )拓、開拓で、先生の(🏳)よ(🦓)う(📀)な人の力(lì )を待っているも(🤔)のばかり(🏻)で(🍜)し(😶)た。日本のお国(guó )もずっと北の果(guǒ(🥪) )てのほう(🌟)はロ(🐪)シ(🐀)アざ(🐑)かいで(🍘)す(🎏)から、その時(🖍)分からや(🌂)かましかったと(🏅)ころ。先生(🍝)はカラフト(🛄)の(🎩)見(jiàn )まわりを命ぜられま(🏬)し(🤾)て、北(běi )緯四(♓)十八(📂)(bā )度にあたる(📎)ところをきわめ、(😁)一冬を極寒の地に送(sòng )り、そ(🎲)れか(🥖)ら島(dǎo )々(💍)を見め(💩)ぐって函(📼)館(🤲)に(🥠)帰(guī(🌦) )ったことも(😇)あります。
物にさきがけ(🐖)する(🚲)のと(🍔)、しん(💸)がりをつとめるの(🐌)とでは、どっちが勇気がいるで(🖲)しょう。前(🐝)(qián )のほ(🔂)うの人は(🚝)進ん(✨)でとげのあるい(🍣)ばらの道を(🤔)切り開(⏮)いて行く(☔)のですから勇(yǒng )気がなくては(😗)かなわな(🛥)いことです(🐑)が、あとの(🔏)ほう(🎁)の人とて勇気が(🤗)い(🏚)ること(🕵)にか(🏑)けて(👛)はそ(🐘)れに劣(liè )りません。
同じ家に生まれた兄弟(dì )の(📗)人たちがそろいもそろって学問の道(😥)に達(🐛)したと(🈲)いうことも、実(🤴)(shí )にゆかしい話ではありませ(🥈)んか。
八 小(xiǎ(🐰)o )湊へ
千曲川ちくまがわの(🥔)川下を見てきたか(🐯)わず(🍶)と、川上を見てきたかわ(🥨)ずとが小諸(💓)で落ち(👷)合いました(⛰)。そしてたがいに見てきた(🔁)地(🐡)方のこと(💹)で(♉)言い争(zhē(🎲)ng )いました。
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