大(🛡)垣校長(zhǎng )の言った(📊)そんな言(🎉)葉が、今更のよ(🙍)うに強く彼(🐮)の胸に(🔌)ひびいて(🥏)来た。
「だから(🔑)、陰ながら(🍯)バックしてやる(🐭)さ(🕠)。僕だって、(🈳)それ(🐇)はや(🏐)るよ。五(wǔ(😍) )年生に(🅰)も(👷)話せば(😻)わかる(💗)奴はいる(📸)んだから、狐(🤐)だ(🐴)けぐ(🛅)らいは(👂)何とか手出しさ(📋)せんですむかも知れん。……四年(nián )生全体(🐔)(tǐ )がバックするな(📆)ん(♉)て言うと、(📪)大げさになるし、そうなると、五年生だって負(🐡)けてはいないだ(🔦)ろう。それで(🍤)は学校が(🔵)大(🥀)(dà )騒ぎになる上(💃)(shàng )に、君(jun1 )の弟のためにもか(🏻)え(✅)って悪いよ。四年(🍢)生に侮(wǔ )辱され(🌊)た上に、五年生(🕟)全体にいじめられることになる(🎱)ん(🏟)だ(📛)から(😓)ね。……(🛩)どうだい、諸君、みんながその(🏤)つもりで、(🐦)目(mù )立たない(🌫)ように(🤘)本(📵)田の弟をバックして(🍙)やろう(🧑)じ(🥋)ゃないか。」(🍓)
(五年生(🧡)に(✅)口実を与えて(👄)はなら(⛓)ない。)
学課(〰)には彼はか(🎨)なり熱心(📝)だ(💉)った。また、教科書以(🗳)(yǐ )外(🧡)の本(🔗)も毎日(😿)い(📸)く(📆)らかず(🍩)つ読(dú )んだ。たいていは少(⏳)年(nián )向(🙄)(xiàng )きの雑誌や(🆎)伝記類(lèi )だ(🤩)ったが、恭一(yī(🤽) )の本箱か(🦂)ら(🏤)、美しく装(🍜)(zhuāng )幀(🤣)さ(🐩)れた詩(🛀)集や歌集(🕖)などを、ちょいちょい引きだして(👡)読むことも(📷)あった。むろん(🌊)そのい(⤵)ずれ(➡)も(🎛)が、彼(bǐ )に(🕖)はまだ非(♎)常にむ(🙄)ずかしかった。しかし、恭一(yī )におりおり解(🥫)(jiě )釈かいしゃく(📶)してもらったりし(🐦)て(😮)いるうちに(♈)、詩や歌(gē(💉) )のこころ(🍖)というものが、いつとはなし(😾)に彼(🛳)(bǐ )の感情(🗽)(qí(🙂)ng )にしみ入って来(🐂)た(💳)。そして(🦑)、時には、寝床にはいってから(⌛)、自(🤪)(zì )分(fèn )で歌(gē )を考え、そっと起きあ(🍩)がって、それを手帳に書きつけたりすることもあった。
恭一にそ(🕰)う(🚏)言われて、次(🍔)郎は(📋)あらため(♍)て大沢を見(🌈)た。張りきっ(👆)た浅(🤙)(qiǎn )黒い顔に(🙀)は、頬から顎にか(🏓)けて(🛒)一分ほどにのび(😚)た(🏔)髯さえ、まば(💨)らに(🥎)見える(🔶)。ど(🗯)う見ても恭(gō(💫)ng )一の仲間らしく(🤳)ない。彼は、大(🏌)(dà )沢(zé )が五年生でないこと(🐀)が(💁)わかって急に楽(lè )な気持になったが、同時(🤰)に、何か滑(🥟)稽(jī )なよ(🐨)うな気(📀)もした。
「(👗)しかし、下級生(💩)(shē(🏄)ng )をバ(🏖)ック(💲)して五年生に対抗するのは、やぶ蛇だぜ。来年は僕(pú )らが五年(niá(⛑)n )生だからね。」(🆖)
「だ(🧟)から、ぺ(🧙)こぺ(🕒)こしない(🐴)でもすむよ(🤥)うに(🚹)して(❌)やろ(🌙)うかって、(🖌)言ってる(😯)んだ。」
「何(🏥)でも、(📥)新入生に(👑)対して(🏤)、(🐘)上(❕)級生が訓戒(🧤)をし(📿)てい(🚩)る(🎆)のに、地べたばかり見て聴いているの(🏛)は無礼(🈸)だとか言ったそ(⤵)うだ。」(😓)
「この(🖥)まま放っとくと、(🐞)上級(jí )生の権威(📅)け(🏣)んいに(👬)か(🎋)かわ(👉)るぞ!」
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