不(bú )思議(🚘)(yì(🏕) )な風体ふうていの百姓が出来(🍣)上(shàng )った。高瀬(🍎)は頬冠ほ(🤰)おか(📕)ぶり、(🗨)尻(🙂)(kāo )端折(💠)しり(🙏)はしょりで、股引(yǐn )も(💿)もひ(🌱)きも(😎)穿いていない。それ(😈)に素足(zú(🛀) )だ。柵さ(👂)くの(🆒)外(🧚)を行く(🅿)人はクスクス笑って(😨)通っ(👠)た。と(📤)は言え(🥗)高(gāo )瀬は関わず働き始(shǐ )めた(📷)。掘起した(🍽)土の中(zhōng )からは、どう(🔺)かすると可(kě )憐か(📂)れんな穎割(gē )葉かいわ(😋)ればが李すもも(👇)の種について出て来る。彼(🌷)は地(📥)から直接(✉)じかに身体へ伝わる(💘)言(🔺)い難い快(kuài )感(🤩)(gǎ(🌉)n )を覚(jiào )え(⬆)た。時には畠の土を(😷)取って、それを自(zì )分の(💝)脚あ(🚤)しの(🤙)弱(🉐)い皮(🌾)膚に擦(🏵)こすり着(📛)けた。
「そ(🍱)う(💺)です。働(🤑)くことはよく働(dò(🔑)ng )きま(🏝)すナ(🧀)……それに非(👕)常な質(🐼)素な(💖)と(🈴)ころ(🏒)だ(🏪)……ですけれど、高(gāo )瀬(lài )さん、チアムネスと(🕦)いうものは全く(🧣)この辺(😠)(fǎn )の娘(🕉)に欠(qiàn )けてます(🥤)ネ」
この半(bàn )ば家庭(🗽)のような学校から(🔬)、高瀬は自分の家の方へ(📺)帰って行くと(😝)、頼(🍻)ん(💵)で置いた(🅱)鍬くわ(🍯)が届(jiè )いて(🔜)い(🌈)た。塾(🎵)で体操(🌠)の(🚝)教師(shī )を(🌁)している小(xiǎ(📇)o )山が届けてくれた。小山の家は町(dīng )の鍛(🏈)冶かじ屋(🐠)だ。チ(🌓)ョン髷まげを(😗)結(⏲)った阿爺お(🔷)とっさん(🚆)が鍛うってく(😂)れたのだ。高瀬はそ(➰)の鉄の目方の可成かなりあるガッシ(🐕)リとした(🚒)柄のつ(🦀)いた鍬を(💌)提げて(📸)、家の裏(lǐ )に借(🌓)り(🍔)て置いた畠の方へ(👙)行っ(🗻)た。
(🏒)口(🙅)早に言ってサッサと別(💧)(bié )れ(🗑)て(🚛)行く人の姿(🍀)を(🏒)見送りながら、(🍝)復た二(🐌)人は家を指(zhǐ )して歩き出(💲)(chū )した。実に、学士はユックリ(🕓)ユックリ(😝)歩い(🤱)た。
「……(🔎)私も今、(🗿)朝(🖥)顔(💋)(yá )を作(🥜)っ(🔦)て(😥)ます…(♿)…上田で(🐡)はよく作(🌷)りました…(🍔)…今(🤕)年(nián )は(📍)ウマくいくかどうか知りませ(📦)ん(🤥)がネ、まあ見に来て下(👒)さらんか」
「ど(🥏)うも先生の朝顔(yá )はむずか(🏘)しくッて、私には(🏇)ま(💿)だ(🥣)よく解り(🍷)ませ(✡)ん」と高瀬は笑いながら言った。
その人(rén )は身を斜めにし、うんと腰に力を入れて、土の塊か(🐎)たまり(🎃)を掘(🖐)起(🛺)しながら話した。風(😭)が来て(🏰)青(qīng )麦を渡るのと(🐼)、谷川(🔫)の音と、その(🚺)間(jiān )には蛙の鳴声も混(📎)って、どうかする(🐧)と二人(🧗)の話(huà )はとぎれ(🙎)とぎ(🧑)れ(🔔)に通(tō(🏬)ng )ずる。
「(🎸)まだお(🙊)若いんで(🦇)すねえ」(🕟)
深い露(🤽)の(⛷)中で、学士は朝顔(yá )鉢ばちの置並べてあ(💃)る棚の間をあちこ(🔓)ちと歩(🕞)いていた。丁度(dù )学(xué )士(shì )の奥(ào )さんは年(nián )長うえ(🌨)のお(🖱)嬢さん(🈶)を相手(♏)にして開けひろげた勝手(🎵)口(🏛)で働いてい(🌉)たが(🚅)、その時(🗼)庭を廻って来(🏺)た(🚷)。
「もう(🍰)私は士(shì )族(zú(✉) )は駄目(🕷)だという論だ。小諸ですこし骨(📙)ほねッ(🤾)柱(🕥)ぱしのある奴は塾の正(zhèng )木ぐらいなものだ(💅)」
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