(🕡)彼は毎日む(🦋)っつ(👁)りして学校に(🦄)通(🙄)(tōng )った。
彼は、(🛂)そう思うと(🤒)、同時に大沢の襟(🍂)(jīn )章に(📈)注(🎹)意(🌾)した。それは(💀)四(sì(⭐) )年の(🙅)襟章だった(🥎)。彼(🚌)は、おやっ、という気がした。
「物(wù )は(🎐)わかる方だ(🚢)と思うがね(🚃)。」(🕘)
「狐がわな(🍉)に(➕)飛びこんだっ(🌥)て! (📢)そいつは面(miàn )白い。い(😮)っ(👣)たいどう(🧞)し(📷)たっ(🍔)ていうんだい。」
次(cì )郎(lá(👞)ng )の神経(jīng )は敏感に(♈)動いた。
「それ(🏸)で、その(🌎)次郎君、どうしていたん(🐜)だ、(🔑)昨日は(👙)?」
こうして、(💆)彼は(🗺)、彼の同級生の間に、一人と(💪)して(🎏)心の底から交わりうる新しい友(✅)人を見出さなかった。それば(😧)か(🔆)りか、竜一や源(🌂)次です(👕)ら、もう(🤬)彼にとっては、(🌋)心からの親友で(🤖)も、従兄で(📈)もなくなったのである。む(🚵)ろん、(🌊)小学校時代(👼)に培われ(🎎)た温い感情が、そう無造(🌓)(zào )作(zuò )に冷(lěng )めてしまうわ(🌳)けは(🕳)なかった(🧔)。で(🙇)、(👆)次(🏞)郎(🎆)(láng )の彼らに対(🛍)する気(qì(💂) )特(📦)(tè )には、他の同級生に対(✨)するのとは(🌟)、まだ(🔙)かな(🐡)り(🏊)ちがっ(📪)たところがあり、また、(🌺)彼が(🌱)土曜から日曜(🚑)に(💡)かけて彼(bǐ )らの家を訪ね、見たと(🏬)ころ以前(qián )と少し(🖼)も変(🏈)(bià(📎)n )らない親しさで遊んだ(😙)りすることもしばしばだったが、そうしたことは、所(🧞)詮(📂)しょせん(🔌)、過去(qù )の(🤡)酒甕さか(🔬)がめ(🚓)から(🎸)したたっ(🚏)て来(lái )る雫し(🚤)ず(💭)くのよう(🚇)なもので、彼(bǐ(🧢) )の注(zhù )意が一(yī )旦明日のこと(🐦)に(🏕)向けられると(🎟)、(📥)二人(rén )は、(🦓)もう、彼にと(🥉)って、他の同級(jí )生と少(🈵)しも択えらぶ(🐄)ところのな(🗃)い存在だったのであ(🍏)る。
花が散(💆)(sà(🔤)n )り、梅雨つゆ(💺)が過(👉)ぎ、(🎊)そ(😀)ろそろ蝉が鳴き出す季節にな(🍿)ったが、その間、次(cì(🔸) )郎の身(⏩)辺には、心(😢)配されたほどの事件も起らな(🤤)かった。
と自重(🕘)論(🏯)が出(🏞)て来た。
「よ(🚔)せ! そん(💓)な議(🍇)論(lùn )を(❗)したって、な(🕧)ん(👣)の役に立(♍)つ(✉)んだ。」(🎿)
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