フェラ 動画《えろ ミス》2行目ライン
えろ ミスあらすじ
この房州(🏋)(zhōu )行きには(🐵)、(🛍)わたしも(🎆)誕生寺を(🕰)見るだけにまんぞくしました。日蓮に(🚃)ちれん(🍦)が青年(niá(🔶)n )時代(😤)を(🍯)送った(⏰)という(🏘)清澄山きよすみ(🐜)やままで(😢)は行きませ(📰)んで(🌞)し(🛤)た。
四(👊) 地大(👦)根
(✉)当(🦏)時(shí )の(👩)函館あたりはまだ「蝦夷(🈚)地えぞち」と言い(🌻)まして、(🎧)開(👻)けたばかり(👩)のさみしいところでし(🈸)たが、先生は六(🎠)年(🦖)もそのさ(🙏)みしいとこ(🌀)ろにし(🕡)んぼうし(🥞)て、(👲)病院や医学所(😸)を建てたり、薬草園(🈶)(yuán )を開いたり、松杉まつすぎその他の木の苗を内地から移し(😣)植(😜)えさせたり(🐇)しました。その「蝦(xiā )夷地(🅾)」に(🈁)緬羊(🗞)め(💑)んよ(🏾)うや牛を飼い、養蚕の業につく(🆕)ものができた(🏣)のも(🌚)、先生の監督ではじめ(🧥)たこと(🕰)なので(🏨)す。疏水の工(🍝)(gōng )事を起して久根(📩)(gēn )別川(chuān )くねべ(🙎)つがわという(🌜)と(🎐)ころから舟を函館へ(🕸)通(tōng )すようにし(🥦)たのも先生(shēng )でした(🔈)。
無言な(🍤)木(⛹)像(🚶)にも、(⚡)声(shē(🦑)ng )はあ(🙃)ります(📙)ね。
六(liù(🥒) ) 古着(😑)(zhe )屋(wū(☔) )の亭(🚅)主ていし(🕗)ゅ
(💛)鹿野山(👣)は(🍕)上(shà(🐹)ng )総(🤭)かずさ(✒)と房州(zhōu )の両国に(🔄)ま(🥪)た(🗃)がっている山(✅)です。わ(🚐)たしの越(yuè )し(🔫)た峠は(🍬)その山つづきで、峠(gǔ )の上(shàng )に(👮)一軒(🍺)屋のあるようなとこ(🏜)ろ(🚔)でした(🚳)。通る人もまれでした。わたしはそ(🐚)れ(🤸)より以前に伊(🔕)賀いがと近(jìn )江おう(🤺)み(🛩)のさみ(😭)しい国境くにざかいを(🎳)歩(👉)いて(😁)越した(👃)こ(🏛)ともありますが、鹿野(📸)(yě )山の峠道(dà(🌷)o )はもっとさみしいところでした。
人(💼)の世はふしぎ(🖥)なものです(🕡)ね(📔)。そ(👁)の(🧦)時わたしが木村(cūn )先生をおたずねしなかったら、小諸義(yì )塾こもろぎ(🆚)じゅくのあることも知(🔼)らなかった(🕚)でし(🤔)ょうし、先(xiān )生(shēng )の教育事(😮)(shì )業を助け(🚍)るようにとのご相談も受けなかったでしょう。わた(🌫)しはよく考(kǎ(🦍)o )えた上(🈲)でとお(🏑)答(dá )えして、(🍼)いった(🥌)ん東京へ帰りました(⏫)。ただ先生(🚝)の(🥎)ような人が小(xiǎ(⏹)o )諸(zhū )あたりに退いて、学校を建て、地(dì(🗒) )方(👾)の青年を相(xiàng )手に田園(🦐)生(📕)活という(🤖)ものを楽し(👪)んでおられるのをゆ(➖)かしく思った(🔨)こ(📑)とでした。
小諸(zhū )からは関(🥏)(wān )せ(🏝)き君と(🧢)いう人がわざわ(🍏)ざ東(♑)(dōng )京まで出(🍉)て来てくれまし(💘)て、木村先生はじめ町の人たち(🏴)のすすめを伝(yún )えてくれ(🤪)まし(🚌)た(🗣)。関君(jun1 )は明治(🔆)学院(👔)の出身で、わたしとは古いなじみの間がらでした(🚷)。当(dā(🔵)ng )時(shí )、京(jīng )都(dōu )の(🔏)ほうにも教師の(🎾)口(🕰)(kǒu )はあ(😚)りましたが(💂)、(📣)わたしはいな(😜)か(✳)に退いてもっと勉強したいと心を決め(🛌)ましたから、報酬(chóu )もすくなく骨(gǔ )も(👂)おれる(👤)小諸の(📹)ほう(🆓)の学校(🔗)を選びました。そん(🎽)なわ(💠)け(💵)で、翌年(🏉)の(📔)四月には浅間(jiān )の(🚘)ふも(📮)とをさして、いなか教師(shī(🔑) )と(🖲)して出かけました(🥪)。
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