坂(🏼)道を上ると(🐃)、大(🙂)手(🐒)の跡(jì )へ出(✔)る。士族地の方へ行(🔊)く(🕷)細い流が(⬇)その辺の(😚)町の間を流れて来ている(✏)。二人は広(🏝)岡理学士(🐛)の噂うわさなどをしな(💨)がら歩いた。
「鞠まあちゃん(😫)は(📫)ど(🍆)うしたろう」と高(gāo )瀬(lài )がこの家(🐓)(jiā )で生(shēng )れた姉(zǐ )娘(🚒)(niáng )のこ(🚳)と(🌅)を聞いた。
誘う(🤤)よう(🕊)に言う学(xué(👦) )士(🎯)と連立って(📨)、高瀬はやがて(💴)校舎の前の石段を降(jiàng )り(🗼)た。
「君(jun1 )は山田(tián )君が訳し(🥓)た(🌖)トルストイの『(🐆)コサックス』を読んだこと(🐠)があるか。コウカサスの方へ入(🐀)って行く露(💩)西(xī(🦃) )亜ロ(🛒)シアの青(🥅)(qīng )年が写(🕹)してあるネ。結局つまり、百(bǎ(😂)i )姓(🐐)は百姓(🐂)、(🐈)自分等(děng )は自分等(💉)と(🏫)いうような主人公(gōng )の嘆息(🌶)であの本(👦)は終ってるが、(🔄)吾(🌾)儕われわ(🍔)れに(📢)も矢張(zhā(🕑)ng )やっ(👞)ぱりああいう気(📁)分のする(🏬)こと(🥅)があ(🎳)るよ(🦁)。僕な(🤫)どは(🕎)これで(👀)随分(🕔)百姓(xìng )は好きな方(🏆)だ(🌹)。生徒(🌊)の家へ(🛌)行(háng )って(🦐)泊まって(🔫)見たり(🏫)……(🦀)人(🍃)に話(huà(🕜) )し掛(guà )けて見たり(🕴)……(🦊)まあ(🦈)いろんな機(🌗)(jī(🔃) )会を見つけて、音(🚁)さんの家の蒟蒻こんにゃく(🚤)の煮附(🕝)まであそこの隠居やなん(🎗)かと一諸に食(shí )っ(🐠)て見た……どうし(📔)てもまだ百姓(🚸)の心(⛪)(xīn )には入れないような気がする」
と学(㊙)士(shì(🕐) )は答えた(🥩)。
(🚢)塾の小使も高(🍋)瀬(lài )には(💛)先(⛹)生だった。音(🤓)吉は(🎳)見(jiàn )廻(🔧)り(💷)に来て、鍬(qiāo )の持ち方(🚿)から教(jiā(🗽)o )え(😉)た。
「馬鹿(👫)、やい」と鞠子(🌁)はあべ(🚽)こ(🤤)べに(🏏)父を嘲あざけった。――(🥕)これが極く尋常あたりまえなよ(🛷)う(❤)な調子で。
こう内(nèi )儀さんも働きながら言(📓)った。
と高瀬(lài )は声を掛け(👧)て、母屋おもやの横(🍾)手から裏庭の(😺)方へ(📄)来(lái )た。
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