これ(🥊)と擦(cā(🐓) )違すれちがいに越後えち(🐀)ご(💢)の方(fāng )からやって来た上り汽車が(🔳)やが(🗽)て汽笛(dí )の音を(🏬)残(🧢)(cán )して、東(🚙)京を指して行って了っ(🌩)た頃(qǐng )は、(💽)高(gāo )瀬(🙄)も(👢)塾の(🚲)庭を帰って行(háng )った。周囲あたり(💘)にはあたかも船が(💞)出た後の港の(🈷)静かさが有(yǒu )った。塾の(🌑)庭(🐑)にある桜(yī(📇)ng )は(🍫)濃い淡い(⛪)樹の影(✌)を地(dì )に落していた。谷づたいに高瀬は独(dú )ひと(🧙)り桑畠(tián )の(🔤)間(🤱)を(🚻)帰りな(🎃)が(🐧)ら、都会(huì )か(🥖)ら遁(👾)のがれて来(💡)(lái )た自(🤯)分の身(📴)を(🧕)考えた。彼が近(🎄)い身の辺(fǎn )ほとりにあった見せ(🛂)かけの生活から――甲斐かいも無い反抗(kàng )と心(🎙)労と(🥔)から―(📢)―その(💨)他あらゆるもの(🗿)か(💱)ら(🏼)遁(dùn )のがれ(😰)て(📨)来た自分(🙎)の身を考えた(📁)。もっ(🌧)と自分を新(👩)鮮に、そし(📼)て簡素に(📊)することは無いか。そのた(💬)めに、彼(bǐ )は他にもあ(🔮)っ(🚣)た教師の(🔆)口(🧑)を断り、す(🐃)こし土でも(🆗)掘(jué )っ(🏜)て見ようと思っ(🕵)て、わざわざこの寂しい田(📶)舎へ(✈)入って来た。
「(🔹)どう(🤽)して広(💞)岡先(🕸)生のような人(ré(🍳)n )がこんな(🕴)地方(🕉)へ入り(⤵)込んで来たものでしょう(📍)」
「(🕵)高瀬君――」
と高瀬(🧦)は障(🎮)子のところ(⏱)へ走(🏂)っ(🌉)て行って(⛓)、(👭)濡縁の外(⛳)へ出て見(jiàn )た。
「ポツン」と体(🍕)(tǐ )操の教(🔃)師(🥘)(shī )は混(⤴)(hún )返(👘)まぜ(🥝)かえ(🛴)すよ(🚒)うに。
「ホウ」と子安(ān )は眼(🕹)を円く(💿)し(🖐)た。
「宅(🎩)じゃこの通(🐵)り朝(🈷)顔狂あさがお(🤾)き(📚)ちがいですから(🐆)、小諸へ来るが早い(💄)か直ぐ(🌭)に庭中(zhōng )朝(chá(🚶)o )顔(🐕)鉢に(🥔)しちまいました――この棚(pé(🚿)ng )は(💔)音(🈚)さ(🤠)んが来て造っ(🐈)てくれま(😵)したよ――まあこんな好(🈸)い(🔗)棚を――(🍞)」
お島はなぐ(🐸)さみに鯣する(📪)めを噛かん(🐝)でいた(🕛)。乳呑(🏒)児の乳を放させ、(🌑)姉娘に言って聞かせて(🉑)、炉辺ろばたの戸(hù )棚(péng )の方(💔)へ立(lì )って行った。
別(bié )荘(zhuāng )の入口には楼の名(mí(♈)ng )を彫った額も(👔)掛った(😿)。明(míng )るい深(📜)い緑(😇)葉の反射は(🎃)千曲川の見える座敷(fū(🤙) )に満(🗑)ちて、そこに集った湯上(shàng )りの(🏊)連中の(🐋)顔にまで映(yìng )った(👐)。一(yī )年(nián )に(🌵)二(🚆)(èr )度(🚓)ず(🛤)つ(👕)黄色くなる欄(🔖)て(📐)すりの外の眺(tiào )めは緑に調和(📔)して画の(🏑)よ(📉)うに(🔫)見えた。先生(shēng )は(🥠)茶を(🎦)入(🔢)(rù )れて皆(👱)なを款(kuǎn )待もてなし(🤹)ながら(🚁)、青田の(🧘)時(🚊)分に聞(wé(📝)n )える非常(cháng )に沢山な蛙の(🔡)声(shēng )、夕方に見え(🐤)る(❗)対岸の村(📯)落(luò(📗) )の灯の色などを語り聞かせた。
お島はどうす(👚)る(🧒)こ(🖊)と(🐜)も出来ないような調(🔈)子で言って、夕方(fā(🐁)ng )の空を眺め(🕷)ながら(🗯)立っていた(💄)。暮色(🐘)が迫って来た。
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