と(💼)、徹太郎はち(🚖)ょ(♏)っと(♟)考えてから、
「昨(zuó )日はお父さ(🐼)ん(🌅)が(😒)いらっして下(🐘)すって、きれいな(🌮)お卵(😶)(luǎn )をたくさん(🔴)い(🥫)た(🔹)だ(🦖)きましたわ……鶏の方(fāng )も、本田さん毎日お手伝い?」
次郎は、ぐらぐらと目(🎇)ま(🖥)いが(🛂)す(📃)るよう(😂)な(🛒)感じだった。徹(chè(👧) )太(tài )郎は、い(🕷)つ(⛩)に(🌧)なく沈(🔨)んだ調子で、
「このごろは(🤘)、次郎君とも道(dào )江さん(💠)と(🔠)も、(⬜)いっし(😈)ょ(🈂)に(👀)飯を(😺)くう機会(➖)がなかっ(🤾)たようだね。きょ(🤜)うは老人(rén )たちも(🥡)留守だし(🤟)、若(🎉)いものだけでどうだい。」
「本(🛅)田が(🔔)?……まさか。」
それによ(🐡)ると、血書のこ(🖨)とは、も(🌯)う昨日のうちに警(jǐng )察(🦁)や(📯)憲兵(👱)隊の(📂)耳にも(🥑)入り(🗿)、(🔃)県(xiàn )の学務課(🍝)に(😥)も通報さ(💰)れてい(📜)たら(🚛)しい。今朝はさ(🥡)っそくそのことで学務課(kè )の方か(📎)ら電話がか(🌍)かっ(👧)て来た(🥃)。校長はち(😌)ょうどその時(🍭)四人の代表(🔙)(biǎ(👣)o )と(🌘)会っている最中だった(🙋)ので、教(🎌)頭が(🔝)代ってそのことを報告(gà(⭐)o )すると(🌶)、(🏓)では一(yī )応(yīng )お(🚑)だやかにその(🏤)血書(🚻)を受取(🕳)(qǔ )るがいい(🍸)。そして校長(zhǎ(🍬)ng )自身それをもってすぐ県(🧠)庁に出頭するよう(🏨)に、とい(🦄)うこ(🐏)とだった。教(jiāo )頭が(🚷)紙片(pià(💸)n )に書(🎩)いて校(xiào )長に(🥏)渡したのは、そのこと(🥓)だった(🍩)にちがいない、とい(🌷)う(🚬)のである。
次郎は、むきになった(🔹)。敏(🛬)子(zǐ )は笑って、(🦌)
「本(běn )田のこ(🍿)とだ(🚑)よ。あいつ、朝倉先生の問題(tí )だとい(😂)うのに、昨日(rì )から一言(yán )も口を(🖇)きかないのがふしぎだって(🎄)話して(🔞)いるんだ(🐃)よ。」
(🚀)すると、馬田が茶店の(🤞)かど口に立っ(🦄)て、(🌟)こちらを見てい(🍍)た(⬜)。そのしまりのない口は冷笑でゆがんで(🔇)いる(🚆)。次郎(lá(🏰)ng )は、しかたなしに立(💶)ちどまった(🚩)。
彼(👙)は、し(🧟)かし(🏗)、それからも、校(🍰)内(🧝)(nèi )を(🔢)方々歩きまわって、上級の生徒(tú )たちが幾人かかたまって話してい(🎎)るのを見つ(♓)けては(📢)、その仲間に入り(🐄)、それとなく(😬)ストライキ(🌻)を(🤝)煽(🚰)動す(👪)るよ(📆)うなことを言(yán )ったり、次郎(📱)(láng )を(🤛)け(🛩)な(🔖)したりする(➡)こと(🚧)を忘(🔯)れなかった。
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