「しかし、ス(✈)トラ(😵)イキになってしまったら、(🐶)君(jun1 )の考(kǎo )え(🍹)とはま(🦅)るで反(fǎn )対の(🐻)目的で書(🏺)かれた(🚦)ことに(🕉)な(🍼)りそうだね(🚱)。」
そ(😶)の日、(🤪)校(xià(🕙)o )長(zhǎng )は県庁に(🥙)行(💣)ったきり、(🙈)ついに学校に顔を(🕢)見せ(💡)なかった。西山教頭が何(🤤)度も電話口に(🏞)呼び出(chū(🥠) )され、ひるすぎに(🥟)は(🚁)、(🎇)五年全部の学籍簿がくせきぼを抱えて県(xiàn )庁に(🗃)出(chū )かけ(👨)た。ということ(🦕)が、給(gě(🧠)i )仕の口から(🌼)生徒たち(⛄)に伝(📋)(yún )えられ(🚩)た。生(💊)徒たちに(😛)は、それが何を意味(wèi )するかは、(🦅)さっぱりわ(🔽)からなかっ(🥎)た。それだけに、不(bú )安(🚙)な空(🔌)気はひけ時が近づく(⏸)につれ、次第(🍐)に濃(👹)こくなって(🍐)行った。
道(📋)江は敏子が話している間、さほど深刻な表(👰)情もしていなかった。次(cì(🛠) )郎はそれ(🐠)が物(👠)足りな(👃)く(🌀)も(🤪)あ(🎅)り、腹(🀄)立たしくも(🌧)あった。彼(bǐ )の家(🖤)の(🙃)二階(🈶)で馬田と出っ(🏞)くわした(🎓)時(shí )の(🏼)様子から判(pàn )断し(🍿)て、彼女が馬田をひどくきらっているこ(🔪)とだけは(✡)たしかである。しか(🌰)し、た(🥏)だ馬田(tiá(🧦)n )と(👙)いう人間をきらって(😿)いるというだけでは(🏻)たよ(🌼)りない。こう(🦕)したことにつ(🛤)いて(🚯)は、女性の(🕸)立場(〽)(chǎng )から、とりわけ純潔(🛍)な(🤾)処女の立場から、たえがたいほどの侮辱(rǔ )と憤(⛎)りとを感じな(🕔)ければならないはず(🗞)である(🤺)。彼(bǐ(🖖) )にはそ(🍎)う思え(🍡)てならないのだった。
「千ちゃんの方(fāng )を見張るの(🕕)? でも(🚀)、橋から先(xiān )はだめじ(⏺)ゃない?」
次郎は(🥁)そっ(🛤)ぽを向いて答えなか(🎻)った(🌀)。彼(bǐ )女は、馬田(tián )に対し(🏫)て、(✈)純(🚱)潔(🗯)な処女として(🗼)の(🥔)烈しい憤りどこ(😞)ろか、自分に侮辱を(🦕)加(🐀)えた当(dāng )の相手(shǒ(📍)u )と(🐬)し(🌘)て(🍱)さえ(😔)、さ(🙏)ほ(🍽)ど(🖥)の憎(🐐)しみを(🈲)感じて(🚪)いない(🔂)のではないか。も(🦑)し感じて(🕯)いる(🍍)と(♊)すれば、そんなよ(🥖)そごと(🌽)の(⬇)ような答えが出(chū )来(lái )るはずが(👀)ない。そう考(kǎo )えると、道江が馬(⏳)田を「千ちゃん」という(🏻)親(🌤)しげな名で(😵)呼(hū )んでいることまで(🎠)が腹(🧛)立た(✍)しくなっ(🚱)て来た。
「でも、い(🐶)いかしら、(🙂)こ(🌼)ちら(⤴)は?」(🚇)
「本(běn )田(👏)のことだよ。あ(🏝)い(🙈)つ、(🎼)朝倉先(😁)(xiā(🏆)n )生の問(🔻)(wè(🕣)n )題だというのに(🚳)、昨日(rì )から一言(⏺)も口(🔖)をきかな(🍞)いの(👎)がふしぎだって話しているんだよ。」
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