日本《無 修正 ぽっちゃり》2行目ライン
無 修正 ぽっちゃりあらすじ
「まさか(🌃)、(📟)君(✳)(jun1 )の弟(🕓)じゃな(🧦)いだろうな(🚗)。」
(🎵)こうして、彼(bǐ )は、彼の(🎺)同級生(shēng )の間に、一人として心(xīn )の底(👬)から交わりう(🖌)る新しい友人(ré(🎩)n )を見出(🐘)さなかった(🔮)。それば(🖱)か(⛽)り(🆔)か(🤷)、竜一(⏲)や源次(🏦)ですら、もう彼にとっ(🈂)ては(😍)、心(xī(🤐)n )からの親(qīn )友でも、従兄(xiōng )でもなくなったので(🛋)ある。むろん、小(😀)学(🏁)校時代(dài )に培わ(🌸)れた(🅰)温(👱)い感情(qíng )が、そ(🎻)う無造作に冷め(🌹)てし(📲)まうわ(🐱)け(🕠)はなかっ(🐱)た。で、次郎(📗)の彼(bǐ )らに対する気特には、他の同級(🧕)生(shēng )に対(📴)(duì )するのとは、(🏟)まだかなりちがったところがあり(😬)、(👏)ま(🍘)た、彼(bǐ(🥪) )が(🐳)土(🍩)曜から(🕠)日(rì )曜(yào )にかけ(Ⓜ)て彼らの家を訪ね、見たところ以前(💅)と少しも(🍩)変らない親(qīn )しさで遊んだりす(💂)ることもしばしばだったが(🤛)、そうし(⛸)たこ(💄)とは、所(suǒ )詮(quá(🎸)n )しょせん、過(⬛)去の酒(🗾)甕さかがめから(🎿)したたって来る雫し(🈂)ず(🕐)く(🕍)のよう(🍴)なもの(😿)で、彼の(⏰)注(zhù )意(🏧)(yì )が(🔜)一旦明日(rì )のことに向(🧛)けられると、二人は、もう、彼に(🛀)とって、(😌)他の同(🗨)(tó(🌗)ng )級生と少しも択え(🦓)らぶ(🗂)ところ(❤)のない存(✳)(cún )在だったのである。
そう言っ(👹)て(👘)、まじ(🔡)めにたずねた(⛺)のは、大(🙅)沢(⛵)雄(xióng )二郎という(😑)生徒だった。彼は(⚓)、(🔹)小学(🎗)(xué )校(xià(🏐)o )を出(🔏)てから三(sā(✖)n )年も町の鉄工(❕)場で(📝)仂いたあと(🥎)、ある人に(🖋)見(🥡)込まれて中(🐁)学校(xià(🎛)o )に(🌭)はい(🔹)る(🕋)ことになっ(⛔)たので(🎶)、全校(🏪)一の年長者だった。どっし(⌛)りと(🌴)落(🍼)ちついて、思いや(🌃)りがあ(🐊)り、(⏳)しかも(🚿)頭がいいの(🌩)で、「親爺おやじ」(♍)と(❤)いう綽名(míng )あだなでみ(🎻)んなに親しまれてい(👰)た。と(🤯)りわけ恭一は彼に親(🚹)しんだ。親しんだとい(⏹)うよ(🐫)りは、心から尊(🙃)敬(🌨)していたと(🤽)いった方が適当かも(✳)知れ(🕣)ない(🌜)。性格(✖)はまるでち(🔞)がっ(🌪)て(🚝)いたが、物の考え方は(🍦)いつも(🔣)同(♿)じで(👥)、しかも世間を(🚝)知っているだけに、(🧔)大(dà )沢の(🖍)方(🌱)にずっと深みがあっ(🏼)た(🛂)。大(dà )沢の方でも恭一(yī )を真(🈯)実の弟の(🏤)ように愛した。日曜などには、二(🐙)(èr )人は、終日(🐼)、人(rén )生観(🐖)めいたような話(huà )を(🔆)して暮(mù )すこと(😃)もあ(📓)った。
「(💨)そ(♒)う(📳)だろう。僕(pú )も四年生全体の名(míng )でバ(🧗)ックするのは不賛成だ(🏏)。」(🍌)
「だ(💿)っ(🐵)て(💩)、五年生(shēng )は無(wú )茶ばかり言(yán )うんです。あ(🚍)ん(🌫)なこと言われて、僕、へこんでいた(📅)くない(🌴)んです。」
「だいいち、弟(🦅)の(🐝)方が本(💴)田(🤙)(tiá(🌭)n )を相(xiàng )手にして(🥡)いないのだろう。」
「(🛏)ええ、(🎤)見て(🤽)たんです(🛁)。地(dì )べ(🕺)た(🏝)を見(jiàn )るのは無(🆔)礼だって言(⛑)うから、(🍓)顔(⏬)を見(🖖)てたんです。」
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