日本《路上 オナニー》2行目ライン
路上 オナニーあらすじ
(🙂)新(xīn )賀はひょ(📂)うし抜けがして三(👹)人をふ(🥅)りかえ(🙉)った。三人もおたがい(👁)に顔(yá(🐬) )を見合わせているだけである。すると校長はもう一(yī(🚃) )度、(🏧)「いい(🏐)かね(⤴)、君(🍟)ら(🧀)を信(xì(🚚)n )頼してた(🤗)の(🕳)んでおくよ。」と、念を押し、「じゃあ、私(sī )はす(📋)ぐ県庁に出(chū(🚎) )か(🛵)けなけりゃ(🥈)な(🐲)らんか(🚭)ら(💸)。」と(🔗)、あたふたと帽子掛(guà )の方に行って帽子(🥘)(zǐ )をかぶった。そこで四人も默(🛺)(mò )ったまま、(💊)校(xiào )長(👒)のあとについて室(shì )を出て来た(🚸)、と(😁)いうのである。
「そりゃあ、道江(😲)さんがここ(🦕)から学校(👙)に通うのは(🥔)いい。そうす(💪)る方が一番(fān )い(⏮)いと思うんだ。し(🤶)かし、学校(🥛)の(🚛)行き(🚥)かえりに(😚)、次郎君が道(dà(🍏)o )江さ(🐧)んの用心(📳)棒にな(🌦)るのはどうかと(✏)思(🆚)うね。」
「思(sī )ってい(🙌)ます。あんなもの、何の役にも(📰)立たないってこ(🎸)と、(⛑)あと(🏻)になっ(🛂)て気(🗿)がついたんです。」
「僕(🔼)は、道江(jiāng )さん(🎡)が、(🌴)ど(👑)う(💤)せ馬田(💮)(tiá(🤹)n )に(🐆)ねらわれているんだから、堂々とあたり(🤩)ま(🥐)えの道を通る方(🎖)(fāng )がいいと思うね。」
次(💥)郎は、(🍛)顔を真正(zhèng )面(miàn )にむ(🔟)けたまま、(🍲)茶店のまえをとおっ(🥃)た。針金で全身(🤝)をし(➖)ばられ(😠)て(✈)いるような変(biàn )に固い(🕸)気持(chí )だ(😔)った(🏈)。店(diàn )の中の様子(✔)はまるで見(🔚)えなか(🤟)ったし、馬(🛸)(mǎ )田がどのへんにいるかは、む(🙄)ろんわからなかっ(🐇)た(🤞)。ただ、店先に近い(⚽)水(🌮)桶の底に、(⛰)半(bàn )透明に光(😥)って沈ん(🤥)でいる(🛵)何(🎸)本かの(📔)ところて(🥫)んが(🔝)、か(💚)すかに彼(🎷)の(🚭)眼をかす(🥘)めただ(🕌)けで(✔)あ(🍧)った。
こ(〰)んなふうで、校内(nèi )はその日(⏹)じ(🔒)ゅう決して静かであ(😋)ったと(🐝)は(🍶)いえなかった。下級(🎎)の教室までが何(hé )と(💣)はなしに落ちつきを失っていた。ふ(🚟)だ(🔵)んなら何でもない(🥥)ことに(🚤)まで(🎪)先生た(🕙)ちの神(🎲)経(jīng )がとがり、先生たちの神経(jī(🍷)ng )が(📼)とがればと(🥓)がるほど、生徒たちは(📎)その神経に触さわって(🚝)みるの(🦐)を楽(lè(🚀) )しむ(➡)とい(🍕)ったふうで(😻)あ(💊)っ(🕖)た。大垣前(qián )校長(zhǎng )は、いつも先(♈)生(🐲)た(🥠)ちに向(👛)かって、「生徒というものは、自分(🐔)(fèn )た(💋)ちの(💡)ために(🌅)先(xiān )生が命(💵)をす(🔂)てるまでは、その先生を偉い(⚾)先(🏵)生(🕍)だとは(❌)思(sī )わないもの(🤣)だ(🍿)。それを(🎢)覚悟の(🍍)上(❓)(shàng )でなくては、(🗼)真の(🤤)教(jiāo )育は(🕙)出来な(🌋)い。」と言(yá(⚫)n )っ(🔋)ていたが(👡)、(😂)その意(🏓)味をほん(⏪)とう(🚬)に理解した先生は(🙃)、朝倉(📌)(cāng )先生をのぞいては、お(💙)そらく一人もいなかっ(🐯)たろうし(🤩)、今(👪)で(🛋)は、どの先生にも、そんな言葉は(💽)単に言(😄)葉として(🌄)でも(📭)思(sī )い出(chū )されて(😠)いそうにな(🦉)かった。こう(💾)して先生(shēng )た(❓)ち(⚫)は自分を下手に護(🚣)ろうとして(✍)、一(👐)歩一(🍛)歩と自分を生徒(tú(🌙) )たちの(🌶)侮(🗜)辱と嘲笑の(🛀)中に追いこん(🌹)で(🐔)いたのである。
「僕も橋を(💃)渡っ(😇)て様子を見ていればいいんでしょ(🦒)う。あれから村(🔶)の入(rù(👊) )口(🔴)までは見通しだから、大丈(zhàng )夫ですよ。」(📄)
「こ(🤗)ないだ、重(💩)田の父か(🎺)ら、(📽)千ちゃんのお父さんに、(🌰)気をつけていただ(🔞)くよう(👩)に、話して(⛳)も(🛍)らっては(🧡)ありますの(📗)。」
「僕(⚫)は、女(nǚ )にも、もっと戦う(🐜)気持があってい(🎨)いと思う(🚝)んです。」
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