と呼(hū(📏) )ぶ子供(📐)を見つけて(🌯)、高(🙏)瀬は自(zì )分(🎠)の家の前の垣根(🗺)のあたりで鞠(🚯)(jū )子(🐩)まりこと(🥈)一緒に成っ(🔻)た。
「こ(😪)りゃ驚いた。尺二で(⚾)す(🎞)ぜ。し(👎)っかり(🏮)御(🔱)(yù )頼申おたのもうし(🌋)ますぜ」と(🎇)大尉(wè(🏸)i )は新規(guī(🌪) )な的の方(🐓)を(😢)見て矢を番つがった。
別れを告げて(🧐)、高瀬が戻り(😬)か(🧗)ける頃(qǐng )には、壮(🐁)(zhuà(📝)ng )んな蛙(🧕)の声(🎒)(shēng )が起った。大きな深い千(qiān )曲川の(🎧)谷間たにあいはそ(📲)の(🤸)鳴声で満ち溢あふれ(🍈)て来た(🚫)。飛騨(🔩)ひだ境の方にある(💧)日(rì )本アルプスの連山には(🏌)まだ遠く(🤼)白雪を望んだ(😚)が、高(😲)瀬(lài )は一つ場処ところに長く立って(🌡)その(🗣)眺望を楽(lè )もう(🚸)ともしなかった。不思議な寂寞(mò )さびしさ(㊙)は蛙(wā )の鳴く谷底の方か(👔)ら匍はい上って来た。恐し(🦉)く成(🔝)って(🏒)、逃げるように高瀬は妻子の方へ引(yǐn )返(🚝)して行っ(🚁)た。
翌朝(cháo )高瀬(🙄)は(✏)塾へ出よ(🐨)うとし(🥙)て、(🥨)例(😄)のよ(⛱)うに鉄道(🎩)の踏切(✅)のと(💐)ころへ出(🍶)た(🎈)。線(xiàn )路(👅)を渡っ(👜)て行(👨)く塾(🔛)(shú(🚜) )の生(shēng )徒(tú )なども(🔹)あ(⛽)った。丁度そ(💒)こで(🌡)与良町(dīng )よ(⬅)らまちの方(😵)から(🦔)やって来(📏)る子安(🐁)に(🏇)逢った。毎時い(🕖)つ(🐩)も(➿)言(💍)い合せたように皆(😧)なの落(luò )合(hé )うと(💗)ころだ。高(🕧)(gāo )瀬は(💰)子安を待合せ(🧡)て、一諸に塾(🐃)(shú )の方へ歩いた(🧜)。
奥さんは(🤓)聞(💔)(wén )かなくても可いこ(👘)とを鑿ほって聞いたという(💊)顔(yá )付で、やや(🌏)皮(❌)(pí )肉(ròu )に(🤜)笑って(🙃)、復(🦄)た子(🎓)供と(📓)一緒(xù )に鶏(jī )の方(⏺)を見た。淡黄(huáng )な(🔞)色(🔃)(sè )の雛(chú )ひなは(📥)幾羽となく母鶏(🌓)おやど(🔁)りの羽(yǔ )翅(chì )は(🥛)がい(🏳)に隠れた。
と学士は答(😞)えた。
(🀄)生(shēng )徒(tú )も(🛋)大抵(🥃)(dǐ )帰(guī )って行った(🅰)。音吉(🔞)(jí(🌕) )が(🌪)独り残って(📄)教室(shì )々々を掃除する音(yīn )は余(yú )計に周囲(tō(🎓)ng )まわりをヒッ(😈)ソリ(🙊)とさせ(😝)た。音(yīn )吉の妻(😨)は子供を背負おぶい(🖊)ながら夫の(🥜)手(shǒu )伝いに(❌)来(lái )て(🧟)、(💓)門に近い教(jiāo )室(🖥)の(🚦)内で働いていた。
しばらく石のような沈黙が続い(🚘)た。その(🕹)うちに微かすか(♐)に(👙)酔(🥞)(zuì(🌵) )が学(🐨)(xué )士の顔に(🌀)上った(🍊)。学者らし(🍋)い長(🌬)い眉だけホンノ(📏)リと(🧞)紅い顔の中に際立きわだって斑(🚅)白はんぱく(🔓)に見え(🏯)るよう(🐐)に成った。学(xué(🚰) )士(🐊)は楽しそ(🤞)うに両(📲)手や身体を動(dòng )かして、胡坐あ(🉑)ぐ(🎠)らにや(🚪)った(⬅)り(🚹)、坐り(🍃)直したりしながら、高瀬の方を見た。そして話(🤔)の(😂)調(✒)子を(📞)変えて、
高瀬(🕰)も(🚩)笑った。
「また(🚗)大(👩)工さんの家の娘と遊んでいるじゃな(🥩)いか。あ(🤩)の娘(🥉)は実(👄)に驚(👻)(jī(🥓)ng )い(🔛)ちゃった。あんな荒い子供と遊ば(📮)せちゃ困(⛅)る(📯)ナア(🎇)」(🍼)
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025