フェラ 動画《えろ ルパン》2行目ライン
えろ ルパンあらすじ
「ど(♋)うして広(🌗)(guǎng )岡先(xiān )生(shēng )のよ(♈)うな人がこんな(🎋)地方へ(⌚)入り込(💸)んで来たものでしょう」
「広(⚓)岡先生の御国はどちらなんで(📅)すか(📤)」と高(gāo )瀬が(🥠)聞いた。
「成(🧐)(chéng )程、よく見(jiàn )えます」(🙇)
この教員(yuán )室(shì )の空気の中で、広岡(🌘)先生は(🍖)由(yóu )緒(💄)(xù(🎚) )いわれの(🌁)ありそうな古(🚷)い彫(diāo )のある(🔃)銀煙(yān )管(🎓)(guǎn )ぎんぎせる(🙇)の音(yī(😷)n )をポ(🤸)ン(🕢)ポン響(xiǎng )かせ(🎙)た。高瀬は癖(pǐ )のように肩を動(dòng )ゆ(🔜)すって、甘そうに(💽)煙草を(👷)燻くゆらして、楼階はし(🐁)ごだん(🏸)を降りて(🐜)は生(👈)徒を教えに(🔓)行(há(🌒)ng )った(😋)。
この光景(jǐng )さま(🏐)を笑っ(🤠)て眺めて(🛣)いた高(📩)瀬は自(🥍)(zì )分(🙍)の方へ来(lá(🎤)i )た鞠(⏹)(jū )子(⌛)(zǐ(👒) )に(💧)言っ(📃)た(🤕)。
「広(guǎng )岡(📱)さん(🥍)も今(jīn )、上田(🔡)で数(🚱)学(xué )の塾を(🏘)開い(🙏)てま(🔦)すが、余程の逆境(🗯)でし(♊)ょう(🏃)……まあ、(🎛)私(🌜)共も先(〰)生(shēng )に同情して、(🙏)いくらかの時(⛅)間を助(💟)すけに(🚵)来て頂くことにしたんで(👜)す……それに(🛣)、(🈶)君、(🌕)吾(wú )々(🎥)の塾も中学の設備(bèi )をして、認可(🍃)で(🍡)も受(⏭)け(👂)ようという(🏄)には(🚍)、肩書のある(📄)人(☕)(rén )が居ないと一(🙉)(yī(🦐) )寸ちょっと(🔶)これで都(😎)(dōu )合が悪(è )いからネ」
翌朝(cháo )高瀬は塾(🍧)へ出ようとして(🤝)、(📓)例のように鉄道(👅)の踏切の(🗡)ところへ(👝)出た。線路を渡って行(há(🕒)ng )く塾の生(🔆)徒(tú )など(😐)もあ(♊)っ(🚠)た。丁度そこ(🎶)で与(🏓)良(liáng )町(dīng )よらまち(⛅)の(➖)方から(🌞)やって来(lái )る子安に逢った。毎時いつも言(🍽)い合(🚍)せたように皆(💺)(jiē )なの落合うところだ。高瀬は子安を(🏷)待合せて(🎖)、一諸に塾の方へ歩い(🦁)た。
「しかし、女でも何(hé(🦌) )でも働くとこ(🔼)ろです(🚊)ネ」と子安(🐔)は別れ際ぎわに(🛢)高瀬(🤧)に(🦍)言った(💐)。
「君は(🚞)山田(tián )君が訳したトルス(🐚)トイの『コサッ(📛)クス(⛸)』(🍙)を読(🛥)ん(⏯)だこと(🛷)があ(🏋)るか。コウカサ(🏥)スの方(📒)へ(➕)入(😙)っ(🌔)て行く(💧)露(lù )西亜ロシアの青年(nián )が写(xiě )してあるネ(✈)。結(🚗)局(jú )つ(🚔)まり、(🤼)百姓は(🌲)百姓、自分等は自分等(🤾)と(💝)いうような主(👥)(zhǔ )人公(🥌)の嘆息であの本は終ってるが、吾儕わ(🧘)れわ(🚳)れにも(㊙)矢(shǐ(🚷) )張やっぱりああいう気(qì )分のすることが(🥞)あ(🚒)るよ。僕などはこれで(🗝)随分百(bǎi )姓は好きな方(🈚)だ。生徒の家へ行って(🏫)泊まって(👀)見(🕖)たり……人(rén )に話し掛けて見たり(🚵)……まあいろんな(🐤)機(🐹)(jī )会(🧛)を見(💘)(jiàn )つけ(🚳)て、音(🗳)さんの家の蒟蒻こんに(➡)ゃくの煮附まで(🌳)あ(🚂)そこの(🌤)隠(👬)居や(🐳)なん(💭)かと一諸に食って見(jiàn )た…(🧚)…ど(🍏)うしても(✍)まだ百(bǎi )姓(xìng )の(🖲)心には入れ(⚡)ないような気がする」
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ ルパン》関連作品
フェラ 動画週次チャート