(🕕)百姓の(🐾)二、三人は、(👧)先生の使(🍩)ふ「團結」とい(📫)ふ(⛔)聞(🍻)き覺えた言(yá(❄)n )葉(yè )を使つ(🐣)て、叫(🗞)んだ。
(🏞)源(yuán )吉(jí(💳) )は爐の側(cè(🍸) )にある木をと(🥔)つてくべた。それか(🛑)らそれ(🌘)が一しきり(🚫)燃え(♐)終(zhōng )る(🚪)まで、すゝけ(🚣)た青(✴)銅(🔱)の像のや(🦔)うに(👷)、坐つてゐた。ラン(📔)プも(⚫)石(shí )油がなくなつてきて、(🐣)だ(🎅)ん/\焔が細く(⛺)な(🌬)つ(🐈)てきた。
由(yóu )と母(🍤)親が寢(qǐn )てしま(🏆)つた(💠)。
「赤(chì )子(zǐ(🏎) )あか、ん(🥟)で墮おりたの(💾)か?」と、(📵)ひよいと(😨)きいた。
皆は互に見※(🏏)(「廴(💹)+囘(huí )」、(🗯)第4水準2-12-11)はしてみた(🎃)。それから手が(🍲)、あやふやに七ツ、八(bā(🎊) )ツ(💸)擧がつ(🐊)た(🍦)。
「(🌳)分つてるべ(👯)よ。地主から畑ば(✴)とツ返すのさ!」
「お芳、隣りの、あの、なんてか、――(🐀)石(🍙)か、――石だべ(🥖)、(🍚)石さ云(yún )つ(🥗)たどよ、さうやつて。」(🔓)
源(🏊)(yuán )吉(jí )の(🌤)胸一杯は、そのまゝ、こ(👯)の(🔠)吹雪の嵐と(📚)同じ(🌩)やうに荒れきつてゐた。
「ホラ、校長先生(🚴)!」母がどなつた。
源吉は然(rán )し母親の云ふこと(🗓)には、別に何(hé )んとも、たてをつくやうな事(🤯)は云(yún )ひ(♏)もせ(🚠)ず、しも(🏋)しなか(💳)つた。ム(😪)ツシリし(👲)て(🏣)ゐた。こと(🏢)に(☔)、源吉は、この事があつてから、ずウと、何時ものムツ(👉)シリ(🔉)がひどくなつてゐた。母親(😏)(qīn )に(🌍)はそれが(🌓)分つた(🌱)。源吉(🔪)は、ひどくムツシリし(🔓)出す、そ(🏟)の次(🎥)には何かキツト(🏟)いゝことがなか(👃)つた。大(😳)きな(🆗)こ(💽)とをやらかす前(🔈)、(😭)源(📑)吉は(🚜)鐵の固まりのや(🥝)う(🐰)にだまりこ(⭐)くつて(🕢)ゐた。母親(qīn )はそんなことが無(🤡)ければ、と(🏾)そればかり思(🍏)つて(🛡)ゐた(🔎)。だから、何(🃏)時(shí )もの愚(yú )痴が(🐜)母親の口(kǒu )から出(📺)た。
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