「このまま放(fàng )っとく(🍪)と、上(🗡)級(🥟)(jí )生(🎱)(shēng )の権(🍏)威け(🐮)ん(😽)いにかかわるぞ!」
二(🤐)人は校門を出(chū )て(🚃)からも、し(💎)きりに次(🎯)(cì(👑) )郎(👝)のことを(🛰)話し(🗣)ながら歩(bù )いた。
「思うよ。だけど年とっ(💞)ているなあ。」
(⏰)家(🏏)に帰(guī )ると、彼(🦖)は(🔟)何事もな(✔)かったよ(🦄)うな顔を(🥀)して(🥤)、すぐ(📃)机のまえに坐った。そして、(💞)懐から(🦄)手帳と(👜)蟇口とを出して、それを(💬)抽斗ひきだし(🗜)にしまいこん(🍴)だが(📆)、つい(🎺)今(⛑)朝まで、何(hé )かしら(🥑)ま(✅)だ気(qì )が(📶)かりになっ(🌬)て(🏟)いたその蟇(🍚)口(⏮)も、もう全(quán )く問題ではなく(🎂)なっ(🔠)ていた。
「默(mò )ってなんかい(⛺)る(💼)もんか(📙)。」
もっとも(🐃)、生徒間の噂によると(🔰)、校(⚾)内(nè(🎵)i )に二人や三人は、尊敬(jìng )に(🙈)値する先生がい(🎀)ないでもない(📌)らしかった。ま(🤴)た、入学式の(🛬)時に、彼が(⛄)校(🌥)(xiào )長(🍾)から(🎧)うけた(🏑)印象も(🔵)、まだすっかり消(🐽)えて(🖌)いたわけではな(🌗)かった。しかし、そ(🕠)う(😹)した先(🚁)生たちは(🃏)、次郎(lá(😱)ng )たちとはまるでべつの世(💾)界(🍢)に住(⤵)んでいるよ(🌱)うなもので(🧛)、めったにその顔をの(🛎)ぞくことさえ出(chū )来ないのだった。次郎(🆕)(lá(😗)ng )は(🌂)、その(👵)ために、中学(xué )校(xiào )とい(🔠)う(🍲)と(🥈)ころは、小学校(🔩)に(🚏)くらべてずっと奥(ào )行があるよ(🕊)うな気(🍓)(qì )もしたが、またいやに不便なところのようにも思った。
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