「相(xiàng )変わらずですね。」
越(🥛)前永平寺えちぜんえいへい(🚅)じに奕(yì )堂えき(🛒)ど(👼)うと(😰)いう(🔹)名高い和(🎃)尚おしょう(🚹)がい(❔)たが(💨)、あ(🌤)る朝、しずかに眼をとじて(📕)、鐘楼しょう(🐭)ろう(🌵)からきこえて来(🈂)る鐘かねの音(⏭)ね(♐)に耳をすましていた(🤑)。和尚(shàng )は(💁)、今朝の鐘(📨)の音には、(💪)いつもに(🏐)ない深いひびきがこもっているよ(😁)うな(🐾)気がし(🔕)たので(🚉)ある(🏍)。
次郎は、(🖼)そう言っ(🦏)て、(🚪)槌(chuí )を柱に(😠)かけ(👠)、事務室(🤴)のほ(🏑)うにかえりか(👹)けた(🍪)。すると、その(⬜)時まで眉根まゆねをよせるようにし(💕)てか(🐁)れの顔を見(jiàn )つめていた大河が、急(🌏)に、(🚲)真(🐁)赤な歯ぐ(🕑)きを見せ(🦆)、(🧑)にっと笑(xiào )った。そして、(🍱)
「最初の朝(➕)にしては、めずら(🚫)し(👿)いこ(📃)と(🍽)だった(🐣)ね。時(🗾)刻が非常に正確(🏑)だったし、それに、打ち方(🦔)がちっ(🏪)とも寒そうで(🕥)なかった。」(♿)
やがて朝(😵)食(shí )の時間(jiān )にな(🅰)った。次郎(🐻)は箸(🖊)はしをにぎってい(🍯)る間も、と(🦋)きどき眼(🎻)(yǎn )をつ(🎃)ぶって、何か考えるふう(💑)だった。
「しかし、ぼく(😎)から先生(🏋)にそう申し(🏄)てお(🤨)いた(🗣)んじゃありま(👇)せんか。」
朝(cháo )倉先(xiān )生(shēng )は(🕙)、手に(🐝)もっ(🌆)てい(😽)た塾(shú )生名(🔇)(míng )簿(bù )を畳たたみの(👸)うえになげだし(🔻)て、(👄)腕を(🥓)くんだ。そして、かな(🧣)り(🛳)ながい(🏠)こ(🎯)と、眼(🗝)をつぶっ(🤳)て(🏼)だまり(🌂)こ(🚥)ん(🌌)でい(🤟)た(🏎)が、や(🍃)が(🏑)て眼をひらくと、ちょっと飯島(dǎo )のほう(🎫)を見たあと、みんなの顔(➖)を見まわして言った。
(💈)ただ、(⌛)組(🏣)織に関す(🔻)ることで、室編(biān )成のほか(🚩)に(🐴)、生(🦎)活(💂)内(nèi )容(🔓)の面から、いろいろの(🏘)部が設けてあり、(🕜)全員が(🆕)期(🎞)間(😂)中に、(🏸)一度はどの部(bù(📐) )の仕(💦)事も体験するという(👎)仕組みになっていたので、その運(🚏)(yùn )営(🦅)の(🚭)方法(⛔)や、人員(yuán )の割り当(🎂)てなど(🕟)について、いろいろの質問が出、そ(🧐)の説明(🕜)に大部(bù )分の時間がつい(🥢)や(🥉)されたのであった。
かれが、便所に通ずる(♐)廊下の角(jiǎo )を(🖋)まが(🏢)ると、一(yī )段さが(♑)った(🌜)入(🐰)り口のた(🥂)たき(⛪)の上(🖇)に立って、何かし(🤺)きり(😸)と声高こわだかにがなりたてている一人の塾生が(🧗)いた。見ると、(🧕)飯島(dǎo )好造(zào )だった。
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