フェラ 動画《gaitrinh》2行目ライン
gaitrinhあらすじ
「用がないから(🌺)さ。」
「あら(🎯)っ(👗)！」
校(🛴)長室における会見(🗡)の様子は(➿)、あ(😓)と(🚈)で四(sì )人が―(📓)―と言(yán )っ(🐖)ても平(🏮)(píng )尾(📠)はあまりしゃべ(🎩)らな(😮)かったが――み(🎇)ん(⛱)なに話(huà )したところによると、(🍭)かなり悲哀感を(🐙)そそ(🌋)る(🕖)ものだ(⤴)っ(🕐)たらしい(🐄)。元(⛵)来花(📿)山(📠)校長の鼻は、馬田が次郎(💮)の(🔗)う(🖐)ち(🏣)で(🚔)言(🛣)った(👵)よ(🦂)うに、実(🥎)際いかにもちょっぴりしている。恰好だけは、(🎮)美人の(📺)鼻(🚆)とい(😪)ってもいいほど(🌸)ととのっ(🌴)ているのだが、顔(yá )の面積に比(📞)(bǐ )較して、(💧)それ(🖥)が(🆘)あ(✳)まりにも小(🔴)(xiǎo )さす(💔)ぎ(🏬)るのである。血色(sè )のわ(🙅)る(📗)い、そ(🎵)れで(👡)いていやにつるつる(📀)光っているだだっ広(guǎng )い顔(👯)の(➗)まん(🙂)なかに(📖)、(✈)つつましす(🌥)ぎ(🐪)るほ(😣)どつつま(⌛)しく、そして(🈳)そ(💗)れ故に安(🌴)定(🚣)しす(🏋)ぎ(🌹)る(⚾)ほど安(ān )定してくっついているその鼻を、校長就任(rèn )のその日以(yǐ )来、生(shēng )徒(🛬)たちは「(🚡)ピラ(🏿)ミッド遠望」(💦)と呼(hū )んで鑑(💫)賞してい(🎣)るの(🚛)であ(🌑)るが、そ(🐐)れは決して的はずれの形(xíng )容だとはいえない。生(🏸)徒間に、それほど安(👸)定(🤹)した印象をあ(🕴)た(🈳)えている(🤗)そ(🗳)の(😇)鼻(🐊)が、血書(shū(🔴) )を(🦗)差出し(🆖)た瞬間、ぴ(🧥)くりと動き、しかも多(👧)(duō )少額の方にずれた(⚫)ように感じ(🍲)られたというの(🥕)だから、(🏰)およ(🀄)そ、その(🐀)場(chǎng )の光景(🏌)が(🐜)察しられる(🏍)であろう(🐠)。
「(🎯)ええ……出(chū )し(🏐)ました。」
「もし、(🚧)馬田もまわり道(🚤)した(📬)ら、道(dà(👡)o )江(jiāng )さ(🥣)んは(🏄)ど(㊗)うする(♍)？」
「それで、道(🤝)江(👪)さ(🗃)ん(📴)、どう(🚕)するつも(🚒)りなん(🛬)だ(🚯)い。こ(🔔)れ(🧓)から。」(🔕)
「義(🧐)兄(xiōng )にいさん(🔔)は？(👼)」
次(cì )郎は、新(xīn )賀や梅本といっしょに校(🍧)門を出た。新(🆗)智と梅本とは、案(àn )外早(zǎo )く血書(⛰)が(🔇)県(😫)(xiàn )庁に届けられ(🗃)る(🗺)ようになっ(🖱)たが、これはいい(🔊)ことだろうか悪(💚)(è )いことだろうかとか、(🎻)それが警(🕳)察や憲兵隊の意志(🍏)に(😓)よ(👐)ったものだとすれば、恐(kǒng )らく結果は悲観(guā(🐬)n )的(de )だろう(🌨)と(🎿)か、いや、警(🌤)察や憲兵(😄)隊までが気に(😭)やむぐらいだ(🌪)か(🙎)ら(😘)、却かえって有望(wàng )かも知れないとか、そういっ(🐐)たことをしきりに話し(🤜)あ(➖)っ(➡)たが、次郎はただ道(dào )づ(🖤)れをしている(🦆)という(💾)だけで、(🥥)ほとんど合(hé )槌あいづ(🦊)ちさ(💮)えうたなかった。そし(🏡)て(⏩)、二人に、「(🛩)気(qì )分(fèn )でも(🛤)わる(🐨)い(🍆)んじゃ(🌜)ない(🤴)か。」と心(xīn )配さ(🚃)れながら別れたが、それから(🌿)二丁(🤵)ほどの街角(jiǎo )まで(🚀)来ると、彼(🍺)(bǐ )は急に立ち(♌)ど(🤓)まって考えこんだ。街角(jiǎo )を(🔮)左にまがって少し行(háng )っ(🏌)たところ(❔)に朝倉先生(🍫)の(🏔)家があるのである。
「(🛬)昨日はお父さんにいい(📚)ものをいただいてあり(😝)がと(💈)う。……君は当分来ないの(🥗)かと思っ(📊)ていた(💜)が、よく来て(💻)くれ(🔐)たね。」
「すると、馬(mǎ )田(tián )はこのままほ(👶)っておくつもりですか。」
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