「おい、おい(👽)――(🔔)」
「だって、五(🔧)(wǔ(😺) )年(🔝)(nián )生は無茶ばかり言うんです(🥨)。あん(🏙)なこと(🍆)言(🏌)われて(🐊)、僕、(🈷)へこん(🎱)で(👧)い(🈶)たくないんです。」
彼(✡)(bǐ )は、じっ(➡)と(🚒)耳(👏)を(🕎)すました。
「(💕)い(🚋)いとも(🐃)。今(🐔)(jīn )から(🎩)い(🍮)っしょに行(📒)こう。」
「狐がわ(👚)な(🚠)に飛(fēi )びこんだって(🤛)! そいつは面白い(🍬)。い(🙇)ったいどうした(🐃)っ(🥏)て(👕)いうんだい。」
「つかまえろ!」
(🧜)次郎(🙉)は大沢には答(dá )えないで、恭一の方(👌)(fāng )を見(jiàn )た。そして(🌘)、(➖)
「べつに何(📇)ともなかったよ。」
彼(bǐ )にとっ(👌)ての最も大きな失望は、(🖱)彼(bǐ )の教室に出(chū )て来る先生の中に、(💿)権田原(yuán )先生(shē(🥍)ng )のような人(📸)を、(👶)ただの一(yī )人(😸)も、見出せなかったことで(🤐)あった(🕹)。彼(👂)(bǐ )の眼に映じた中学(🚧)校の先(xiān )生とい(🚊)うのは、小学(🍑)校の先生にく(💊)らべて(🛬)、何(hé )か専(🤺)門ら(🙌)しいことを(♿)ほ(😻)んの少(shǎo )しばかり(🥃)よけいに知っている(🤓)だけ(💡)で、(📛)お(🛳)よそ人(🍒)間(jiān )らしいところを(🕷)少しも持(🖕)(chí )合わ(💧)せ(🕔)な(😰)い(💪)人(rén )達(dá(👞) )ばかりだ(🦗)った。貧しい知識を教室で精一(🍚)ぱい(🦊)にしぼり出(chū )すこと(🎖)、点数や(🧠)処(chǔ )罰で(🏭)生徒を(🎱)おどかすこと、この(👀)二つの外には、用(🔲)はないといった顔をして(📨)いる人(🛹)(rén )間、そ(🔄)れを次郎(láng )は中学校(💣)の先(⛷)生において発(➡)見したのである。
一(💠)六 (😚)葉書
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