城(chéng )門前の石碑の(💩)あるあたりから、鉄道(dà(⛎)o )の(😰)線路(lù )を越え、二人は砂ま(🍪)じりの窪くぼい道(👪)を(🚵)歩いて行った。並(bìng )んだ石(shí )垣と桑畠(🏇)との(🌐)見(jià(🎉)n )える小高(gāo )い耕(🚜)地(🦔)の上の方には(👖)大手(📛)門の残ったの(⛵)が(🙋)裏(lǐ(🐕) )側から望ま(🌻)れた。先(xiān )生はその高(📑)い瓦(wǎ )屋(🌜)根を(😏)高瀬に指(🚷)し(🐾)て(📩)見(💅)せ(📟)た。初めて先生が小(♊)諸へ移って来た時は、その太い(🤼)格子こうしの嵌はまった(🙁)窓と重い扉のある城(chéng )門の楼(🌳)上が(👝)先生(🚁)の仮の住居すまいであったと(😺)い(💖)う(🍎)話をして聞か(🙂)せた――丁度(dù(🥗) )、先生はお伽話(💐)とぎばなし(🦗)で(😶)もして聞(wén )かせるように。
「(🏔)か(📛)ァさん(📡)、かさん――や(🏠)く(🍑)らか、やく(🌱)や――ほうち(🎏)さ、やくやくう(💗)――お(🏩)んこしゃ(🚗)こ(🍜)――もこしゃこ――」(😥)
と高瀬(lài )は妻に話(👕)した。
と窓(🗒)(chuāng )の方を(🏏)見る生徒も(🚽)ある(😧)。庭に出た青(🤑)(qī(🎟)ng )年は(🚣)桜の枝(😞)(zhī )の蔭を尋ね廻っていた(🌟)が、間も(🎣)な(🎗)く戻(tì )って来(lái )て、捕えたもの(🚋)を学士に勧(🍘)めた。
「ほんと(🙁)に、(📉)御(yù )一緒(🐿)に一つ遣ろう(🔠)じゃ(✴)ありませんか(💾)」
「しかし、女でも何(hé )で(💼)も働くとこ(🥐)ろですネ」と(🅿)子(💮)安(ān )は(🐚)別(bié(🎟) )れ際(🌊)ぎわ(🐲)に高(🎓)瀬(lài )に言(yán )った。
「(🖼)ヒドイものですナ――(🏋)」(🍒)
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