「ぢ(🆔)や、源吉君、どうす(🥘)る(🐮)んです。」石山がきいた。
校長(zhǎ(🦐)ng )先(🕍)(xiā(📄)n )生(🌈)はそれからし(🧡)ばら(😕)くし(🖱)て、イガ栗頭を(🏓)ゴシ(🦆)/\かきながら歸つて行(háng )つた(✔)。表をあけながら、(🐀)「(⛵)ウツ、寒(🤰)い。」と云つて、袂(🌱)に手を(🗽)ひ(🎓)つ(📚)こ(😜)め(🐣)た。戸(hù )がし(🥁)ま(🐧)つてか(🛅)らすぐ家(🖌)の側で、先生(shēng )の小便を(🌐)してゐ(🔣)る(💐)音(♊)がした。
「なん(🗼)もよくなるわけ(🎊)でなしさ(🐪)。」
「(🏸)覺えてや(🧤)がれ、(😔)野郎ツ※(感嘆符二(🐇)(èr )つ、1-8-75)」
「どう(👐)しても、やらなけア(🕔)ならないかな。」年寄つたのが、そんな(😭)事を(🌯)云(yún )つ(🐰)た。が、他(🙋)の「幹部」は、今時(🐒)、(🥋)こ(💒)ん(🈵)な事(⏳)を云ふのを(👔)きい(📕)ても、「(🏢)冗(☕)談云つ(📦)ちや困る」とさへ思はなかつた。か(📐)へつ(💸)て、首(shǒu )を一緒にか(🚅)しげて考へ(⚓)こんだりした。そ(🚎)して、
源吉は(😫)、母親の顏を見た(🚦)。「うん?」
母親は源吉の顏をだまつてみて、(💂)それか(💘)ら「うん(🚌)?」と云(yún )つた。
(📴)一(🎥)番先頭に立つてゐたのが、いきり立つて(🚰)ゐる馬の(🙅)手綱を力一(🚁)杯(bē(🦇)i )に身體を後にし(💆)のらして引(yǐn )きながら、踏切番に、(🏁)汽(qì(📞) )車をき(🍛)いた。
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