五 かし(🚼)どりのあいさつ
(👣)昔の人(🐻)(rén )がほん(🈹)とうに物を(🙅)考(kǎo )えた場(chǎng )所(suǒ )だという(🌯)気(➡)のしてくるのも(😃)、その岩(🦌)壁の前で(📍)す。わたしは古い松の枝(👿)(zhī )を通(🌒)し(🌾)て(💡)海に(🥟)映(💸)る(🏓)夕日を望みながら(🗳)、しばらくそこ(🤰)に立(lì )ちつくしていたこともありま(🧟)し(👶)た。
木(mù )曾福島きそふくし(🖍)まの姉の(🚪)家(📱)から東(🍃)京(jīng )のほうへ帰って行く時(🦀)のこと(🦒)でした。わたしはその途中(💔)で(🎨)信州小諸こ(💟)もろに木村(cūn )先生の(🔢)住むことを思(⬆)(sī )い(🐜)出しま(💲)した。木村先(xiān )生はわたしの少(🕧)年(🎇)(niá(🕕)n )時(📢)代(dài )に、(🦈)東京神田(🛋)かんだの(🀄)共立学舎(⛰)(shè )で語学を教わった古い教師であり(🔷)ま(🧑)すし、(🖲)その後ごわたしが芝白金しばしろかねの明治学院(yuàn )へ(💓)かよった(⏪)ころにも先生(shēng )は近くの高輪(🍈)たかな(🆕)わに住(zhù )んでいたものですから、よく(💷)おたず(🌉)ねしたこ(✋)とがありました。先生(🕣)が信州のいなかに退(tuì )かれてからはお目(🔕)にかか(⏰)るおりもなかったので(🌔)、久(jiǔ )しぶ(❔)り(🕴)で先(xiān )生(shēng )のお(🍕)顔を(🏫)見たい(🥒)と思い、小(xiǎo )諸(zhū )の(🕊)耳取(🚔)みみとり(🐌)というところ(📑)に(🐐)あ(🚄)る先生の家をたずね(🍉)ま(🚒)した(🦈)。わたしが小諸の土を踏んでみ(👑)たのも、それが(⭕)最初の時(📧)で(💫)した(🔣)。
六 わか(🍖)め売(🐶)り
などと言われ(🏥)ま(🔌)すか(💟)ら、どん(🔶)な(🔉)年ご(✏)ろのむすこ(🈴)さんかと思いましたら、まだ小(🧐)学校(🤙)(xiào )へかよって(🥏)いるほどの少(🎷)(shǎo )年でした。そんなむすこさんが(🦔)先生のような年(nián )老(lǎo )いた人にあ(🎊)る(⚫)こともめずらしく思(sī )いました(💞)。
両岸には、南牧(mù(🔘) )みなみまき、北牧(mù )きたま(🌍)き、相木あいき(👕)などの村(🏕)々がちらばっていまして(👌)、金(🎓)(jīn )峯山きんぷさん、国師こ(🎱)くし(🦀)が岳た(🎒)け、甲(⛓)(jiǎ )武信(🕧)こぶし(🔅)が岳たけ、三(sān )国山み(🛎)くにやまの高(⛲)く(❤)そび(👏)えた(🐽)かたちを望む(🔷)ことも(⛅)でき(🤭)、また、(❗)甲州(🍬)(zhōu )にまたがっ(🧒)た八やつが(❕)岳(🚒)たけの山(shān )つづきには、赤々と(🖐)した大(dà(😎) )くずれの跡をながめることもで(😤)き(⤴)ます。その谷の突(tū(🕡) )き当(🗾)たったところが海(hǎi )の口村(🏌)で(📿)、千(🏝)曲川の岸もそのへんまで行くと(🍱)、いかにも川上ら(🎠)しい(👪)。高(📆)い山々の間をめぐりにめ(🙅)ぐって流れる水(shuǐ )の声(shēng )に(🕣)は、思(🏜)わ(📑)ず、耳をそば(🐒)だ(🤥)てます。山の空気というものが、そんなにあた(🍚)りを深(shēn )く(🤰)思わせるので(🌴)す(🕵)。
(💆)こんな(🔸)話(🥏)が出(chū )ました。どんなにわたしもこの再(🧢)会を(🎩)よ(🐉)ろこび(⏺)ましたろう(📎)。
木曾福島(dǎo )きそふく(⛽)しま(🥠)は馬市う(🗄)まいちの立(♿)つ町(➰)とし(🙄)ても(✊)昔か(🤽)ら知られています。その(👼)馬(⏲)(mǎ )市のことを(❓)木(mù )曾地(dì )方(🍀)のものは「お(🥁)毛附け(💡)づけ(🐲)」とも(📟)言います。木曾は(🎦)馬(🎓)(mǎ )の産地で(🗄)、(🔍)馬を飼(🦇)わない百姓はなかったく(🖼)らいですから、福(😞)(fú )島に(😽)市い(💈)ちの(🥛)立った(😘)時は(🐑)近在のものが(🔧)木曾駒き(♏)そご(😏)ま(🔂)を持ち(🔦)寄り(🥍)ます。それを買いに(🚈)諸国から博労ばくろうが入りこんでき(😷)ます。町もにぎわ(🗄)いの時で(😹)す(💢)。
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