浴(〰)場には桜井(✊)(jǐng )先生(📦)(shēng )も広岡学(xué(🍘) )士(💣)(shì )も来て(🔆)い(🌑)た(⛽)。先生は身体を拭いて上りかけ(🤣)たところで、(🐦)学(xué )士(🍿)だけ(🕟)鉱(kuàng )泉の中(🏓)に心地よさそ(🐓)うに(👬)入って(🦅)いた。硝子(zǐ )ガラス戸(🐒)の外(🕊)には葡萄ぶどうの(🗣)蔓つるも延び延(yá(🏿)n )び(👟)として、林(🐰)檎りんご(🛴)の植えられた畠な(💄)ども見え(🥖)る。
小使いの音(yīn )吉(jí )が来(lá(🛒)i )て三尺(🥎)四(⌚)方ばかりの炉を新(🎒)(xīn )規に築つ(⛺)き上(shàng )げて(🕖)くれ(⏮)た頃、(🖲)高瀬は(🤚)先(🐋)生の隣屋敷の方(🌄)からここへ移った(🌺)。
「また大工さんの家(jiā )の(🍁)娘と遊んで(🗽)いる(🌵)じゃないか。あの(⛱)娘は実に驚いちゃった(📴)。あんな荒(🆓)い子(🔄)供(gò(👠)ng )と遊ば(🏅)せちゃ困(🛅)るナア(🎈)」
更に二(èr )年ほど過(guò )ぎた(🥚)。塾では(💕)更に教室も建増(💟)したし、(🕒)教員の手(🤷)も増ふや(🌕)した。日下部くさ(🤼)かべと(👑)いって塾のた(🎰)め(🌷)には忠実(📫)な教(jiā(📼)o )員も出来たし、洋画家(jiā )の(♐)泉も(😯)一週に一(🚧)日(rì )か二日程ずつは(🥅)小(xiǎo )県ちい(🎻)さ(🍮)がた(❕)の自(zì )宅の方から(🙀)通って来(lái )てくれる。しかし以前(qiá(🔀)n )の(💟)よう(🌪)な賑(zhèn )に(✡)ぎやかな(🤗)笑い声は(🐝)次第(dì )に減っ(💈)て行った。皆な黙って(🌍)働くように(🍢)成(🐘)っ(🎚)た。
塾の小使も(🧛)高(🆔)瀬には(👗)先生(🔺)だった。音吉は見(jià(✡)n )廻りに来て、鍬(qiāo )の持ち方から教え(🛒)た(🛫)。
「かァ(💪)さ(👘)ん、かさん―(♎)―やくら(♿)か、やく(❗)や――(🤰)ほうちさ、(🦐)やく(😾)やくう――お(🎮)ん(♈)こしゃこ(😸)――もこしゃこ――」
と高瀬が桜(yīng )井(🍲)先生(shēng )と正木大尉との居る前(⛪)で言(🤾)(yán )う(💤)と、(🚒)大尉は笑(🎠)(xiào )って、(🏒)
坂(bǎn )道(dào )を(🐭)上ると、(🐄)大手の跡へ出る。士族地(🍉)の(🎗)方へ(🚴)行(háng )く細(🍺)い流がその辺(fǎn )の町の(😥)間を(🎇)流(🤡)れて来ている(♋)。二(♑)人(🤟)(rén )は広(guǎng )岡(🎧)(gāng )理学士の噂(zǔn )うわさ(🕗)などをしなが(✋)ら(🐅)歩(bù )い(☕)た。
学士は半ば独語ひとりご(👑)とのよ(🚐)うに言(yán )っ(🚙)た。
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