日本《えろ たろ》2行目ライン
えろ たろあらすじ
大(🔴)尉は(⛑)弓返(🐦)ゆがえりの音をさせて、神(💰)(shé(🏝)n )経的に(🚎)笑(🅿)っ(⛴)て、(🐒)復た沈鬱な無(🤚)言(🎟)に返った。
「宅(💯)じゃこ(🥍)の通(tōng )り(🚇)朝(cháo )顔狂(kuáng )あ(⛱)さ(🔘)がおきちが(💳)いですか(🍝)ら、小(⏬)諸へ来(🤦)るが(⛪)早(zǎo )いか直ぐに(⛵)庭中(zhō(🌕)ng )朝顔鉢(bō(🗑) )にしちまい(🗣)ました(🦅)―(❎)―この棚は音(📧)さんが来て(🕵)造(zào )ってく(🐘)れましたよ――(👈)ま(🥔)あこんな(🌀)好(😖)い棚を――(🦕)」(👤)
「う(💟)うん、鞠ちゃん(🐍)パンいや――鯣(🐿)」
(✔)と学士(shì )は答えた。
「…(⚓)…私共の勇(🚁)のや(🍣)つが、(🧚)あれで子供(🏃)仲(🌽)間じゃナカ(💃)ナカ相撲(pū )が取れるんですとサ。此頃この(💷)あ(🔐)いだもネ、弓(gōng )の弦(😽)つ(🔀)るを褒美ほうびに貰(🛫)っ(😇)て来ました(🎪)がネ、相(xiàng )撲(pū )の方(fāng )の(🍑)名が可(kě )笑おかし(🤶)い(👖)んですよ。何だ(💺)っ(🗯)て聞(wé(😢)n )きま(🔔)し(💇)たら――岡の鹿」
「それは(🏈)、君、誰(shuí )も知らない―(🈵)―」
お島はど(😦)うすることも出(🤒)来な(🖲)いよ(🍀)う(🏇)な調子で言っ(🤷)て、夕方の空を(🔲)眺めながら立(lì )っ(🏩)ていた。暮色(sè )が迫って(🥌)来た(🤚)。
塾(shú )の庭にある樹木の(🔇)緑(🈚)(lù )も(💂)深い(🎁)。清(qīng )すずしそうな(🧜)アカ(🐐)シ(🗺)ヤ(🍗)の下には石に腰(yāo )掛けて本を開け(🥀)る生徒もあ(🌉)る。濃(🛣)い桜の葉の蔭(yī(🥣)n )には土俵が出来て(🧠)、(🐷)そこ(🗑)で無邪気(qì )な(❎)相撲すもう(😠)の声(📿)が起る。この(🔆)山の上へ来て二度七月をする高瀬(😜)には、学(🍀)校の窓(🦔)から(🌽)見(jiàn )える谷や岡(gāng )が余程親し(🥕)いもの(🍕)と成って来た(🏢)。その田(tiá(💃)n )圃側(🐫)たんぼわきは、高瀬が行っ(➖)て(🚘)は草を藉し(😊)き(👏)、土(👶)の臭気(qì )に(👮)おいを嗅ぎ、(⛳)百姓の仕事を眺め、畠の中で吸う嬰児あか(💌)んぼの乳(🌎)の音を聞いた(🌗)りなどして、(🛵)暇(👋)さえあれば歩(bù )き(🐀)廻(🔛)るの(🧛)を楽みとする(🏈)ところだ。一(yī )度(dù )消えた夏らしい白い(🎖)雲が復(🌬)た窓の外へ(🍪)帰って(😅)来た。高(📏)瀬はその熱(rè(🌽) )を帯(dài )びた、陰(🔘)影の多い雲(yú(🦍)n )の形(🐐)(xíng )から、青空を(🗂)流れる(📚)遠い水蒸気の群まで、見(jiàn )分(🌿)(fèn )けがつくよ(🚙)うに成った。
「鞠まあち(🏻)ゃん、吾(🎱)(wú(🔮) )家おうち(🤝)へ(🤬)行こう」(🤓)
「最早マイ(🙂)りまし(🔹)たかネ」と学士(shì )も笑(xiào )った。
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