漫画《av 動く》2行目ライン
av 動くあらすじ
校(xià(🐺)o )友会の委員たちは(🌦)、その日(👫)じゅ(🧤)う、めいめ(➿)いに校長の動静(🍧)に(🔧)注意し(🐭)た。休(🗿)(xiū )み時(shí )間に(🍠)なると、(🍂)ある(😺)も(📛)のは用もないの(💻)に校長(zhǎng )室のま(🚜)えの廊下を(🍾)何(🙄)度も往(🖨)復(🐚)し、あるものは校庭の遠いところから校(xià(👡)o )長(💰)室をそれとなくのぞいて見た。しかし(🍫)、校長(🐬)室(🍈)はい(📰)つもからっぽだった。校(👈)(xià(🌑)o )長は県庁に出(chū )て行った(🕞)きり(✌)、帰っ(😛)た(📍)の(👊)かどう(🚉)か(🕷)も(🥑)はっきりし(🐊)なかっ(🌸)た(♓)。
新賀はひょう(🥂)し(😐)抜け(🛫)がして三人(rén )をふりかえった。三人も(📬)お(🔆)た(😺)がいに顔(yá )を見合わせているだけで(🚢)あ(🦉)る。すると校長(zhǎng )はもう(🥝)一(😋)度、「(🚕)いい(🍂)かね、(🍳)君(😔)らを信頼し(🕯)てたのんでおく(✍)よ(👲)。」と、念を押(yā )し、「じゃあ、私はす(👩)ぐ県庁(🕚)に(🚢)出か(⛅)けなけりゃなら(🌸)んから。」と、あたふたと帽(🥚)子(zǐ(🎌) )掛の方に行って帽子(zǐ )を(🚐)かぶった(🎪)。そこで四人(rén )も默った(🚉)まま、校長(zhǎng )のあとにつ(🐳)いて室を出(🦕)て来た、というのであ(🌖)る。
次(🔱)(cì )郎は、強(🦀)い(⌛)て(🤚)いつもの通(💷)りの気安(ān )さをよ(👨)そおって、(🥦)靴のひ(💳)もをと(🚩)いた。
と(🖋)、(🌥)道江(🤧)(jiāng )は顔を真赤にし(🌑)ながら、
彼(bǐ(💞) )は(🔗)、そ(🧕)ん(🦈)な謎のような言(yán )葉(yè )を残して、(🗣)さっさと(🤢)その(🔘)場をはなれてしまった。
「し(🧜)かし、馬田をどうも(🗝)しない(👦)で、ただ逃(táo )げ(🦏)まわって(💚)いたんではだめですよ(⛄)。」
(📱)校(xiào )長室が(😧)ひっそりして(⚪)いるのにひ(❎)きかえて、教員室は何となく落ち(💘)つき(🍞)がな(🥎)かった。三人(🚌)、五人(🆒)と(💐)かたまって立ち話をし(🎠)て(💐)いる様子(💎)が、あけ放(fàng )した窓から、いつ(🥁)も生徒たちの眼にうつった。また四年(nián )や(🥃)五(🚣)(wǔ(🤑) )年(🏼)の教(jiā(🐫)o )室に(🤵)出て来る先生(⏪)た(📡)ち(🧜)の態度にも、ふだんとかなりちがったと(📚)ころがあった。い(🅿)つ(🔟)も(🍦)駄じゃれをとばすのを得(😥)意(yì )にしている先生(🐛)が(🔤)いやにまじめだっ(🔶)た(🈂)り、これ(⏲)まで教(jiāo )科書以(yǐ )外(🌬)の(🎊)話なん(🐡)か一度もしたことのない先生が、(🎲)と(👊)ってつけた(♓)ように、修身めい(🏛)た話をし出(chū )し(🙍)たり、(🎸)また中には、変ににやにやしな(🤗)がら(🍎)、「こ(🆚)ないだ大垣前校長(🌊)からお手(shǒ(🥐)u )紙(👢)(zhǐ(🐘) )を(🤹)いただいてね。」と、その手(😻)紙の中に(🔛)書いて(🍦)あっ(🚧)たという一(🥑)(yī )二の文句を(🍥)引き出して、前校長を(🦓)ほめ、自(zì )分と前校長の間には何(🤼)か特(tè )別の(⛳)関係(🖲)でもあっ(🧐)たかのようにほ(🚺)のめか(🎧)し(🥋)たりする先生(🎊)もあった。すべてこういう(👏)ことが何(hé(💥) )を説明(míng )して(👜)いるか(🤫)は(🍿)、生(👚)徒たちにむろんわかり(👥)す(🌊)ぎるほどわかっていた。だから休(xiū )み時間になると(🎻)、彼らはそれを材(🗯)料にして先生(shēng )たちの品定めを(🛋)す(🐬)るのに忙(📻)しかった。こん(㊗)な場(🏽)(chǎng )合、いつも奇(🍸)抜な思(sī )いつきをやるの(👎)で(🍿)人(👇)気のある五(⏬)(wǔ )年(🐡)の森川という生(shē(🥁)ng )徒は、四(🈲)年と五年(nián )の各(♎)教(jiāo )室をまわってその品(🚮)定めをきい(〽)てあるいていたが、昼休み(🍧)の時(😮)(shí )間(✉)には、も(🃏)う校(🏔)(xiào )友(🍻)会(👐)事務(wù )室の黒(📣)板に「教(🖼)員適(🛵)性審査(🐞)採点(🍶)表」という(📨)のを(🍖)書(❓)(shū )き(🍇)あげていた。校(💌)友(🚻)会事(🌘)(shì(🏦) )務室は、生徒控(kò(🆓)ng )所の横(✊)の小さ(🕉)な室で、(🖖)間はガラス戸で仕切ってあったので、(🍼)控(kòng )所からはまる(📫)見え(🖱)だっ(☕)た。校友会(huì )の委(wěi )員(yuán )たち五(🛩)六名が中(zhōng )でわ(🌠)いわいさ(🌏)わ(🗽)いで(🍥)いる声をききつ(🍗)けて、ふ(✖)だんは遠慮(🤸)(lǜ )し(🌧)がちな一二年(niá(🏨)n )の生(🍼)(shē(📭)ng )徒たちま(👅)で(🐬)が押しよせて来(lá(🏬)i )たが、その採点(diǎ(🔵)n )表(👴)の左の(🎫)端に(📆)は、(🎯)馬賊、(🍫)チャップリン、かまきり(💠)、あざらし、おで(👴)ん、花王石けん、長茄子(zǐ )、(🔢)瓦(🔂)煎餅、といったような先生たちのあだ名が縦にな(🤵)らんでおり、それに(💡)括(🎃)弧かっ(👊)こして受(💣)持(chí )学(xué )科名が書い(🚸)てあった。そして、その(🍳)右に点(🍋)数欄(lán )と備考欄とがあったが(🦍)、(📚)点(diǎ(🤾)n )数欄には五点(🚁)と(⚡)いうのが一(🍀)つ(👹)あるきりで、あと(🛃)はみな四点以下だった。零点(diǎ(🏽)n )はさすが(👹)に一つもな(🔧)かった。備考欄(🆙)には、「品(♍)(pǐn )性下劣(liè )、御殿(⏲)女中の如(rú(🖐) )し」(👡)とか、「(😵)駈(🦂)落(luò )か(😃)け(👑)おち三回(🍃)心中(🔬)未遂一(🕖)回」とか、「野心(🍞)満々、惜しむ(🧟)ら(🤞)くは低能」とか、「彼いつの日に(😶)か悔い改め(✅)ん」と(🤶)か、(🥉)「愚鈍(dù(🔑)n )なるが如くにして、最も警戒(🚽)を要(yào )す」とか(🙌)、(♟)そうい(🐠)っ(📂)たさま(🥌)ざ(⛵)ま(🦂)の文句が(🌨)、いっぱい書きつめてあった。五点の評(pí(🐵)ng )点をも(🕙)らっ(✒)たの(🆓)は(🗿)「あざらし(🌰)」先生だった(🍜)が(👾)、そ(🌠)の備(bèi )考欄(lán )に(🎱)は「性粗野(yě )に(🔭)して稚(zhì )気(qì(♑) )あり、陰(🎥)険とは認(rè(🚆)n )めがた(🚳)し(🐸)、合(👉)否の判(🗝)定(💄)は(🛫)後(hò(😿)u )日会(huì(🤩) )議(🛂)の結果にまつ」とあった。
「そうか(🔘)なあ。しかし、僕(pú )たちが入(rù )学した時のこと(🔭)を(😉)考(kǎo )えてみたまえ。五年生(🔦)の鉄拳(quán )制(🎛)裁にびくともしない(🥟)で反(🏥)抗(🍴)したのは、本田だけだったぜ。」
「(🚡)じゃあ、千ちゃ(👚)ん(🏂)のいたずら見ていたのね。」
「それが(🦁)きっと大きな問題になると(❕)思うね。」
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《av 動く》関連作品
漫画週次チャート