日本《寸 止め 射精》2行目ライン
寸 止め 射精あらすじ
奕堂和(🏦)尚(shàng )は聞きおわっ(👑)て、(📟)いかにもうれしそうにうなずいた。そして、まだど(💒)こかに漂ただ(🛥)よってい(☝)そうな(🍵)鐘(⛅)の音を追(zhuī )い求める(🐑)ように、ふ(😭)た(⛳)たびし(🥛)ずかに眼をとじた。
と、次郎は眼(🤕)をふ(📵)せたま(🀄)ま頭をさげ、逃(👞)にげるよ(🗄)うに塾長(🧔)室(shì )を(🐒)出(🌭)た。
「強制されると、どん(💕)な(🛀)不(📚)(bú )合理(lǐ )な(🔱)ことにでも(📳)盲従もうじゅ(🧡)うする(❎)。おたが(🐓)い(🎀)の相談(tán )に任される(🐜)と、(🍭)なまけら(🅰)れるだけなまける工夫を(💵)する。もしそういうこ(👡)とが人間(♍)に(👵)と(😇)っ(🔫)てあたりまえ(📠)の(🛢)ことだと(💎)し(🕕)て許(🔌)される(🔟)とす(🗜)ると(👨)、いっ(🈁)たい人(rén )間(🛍)の自主(zhǔ )性と(🥏)か良心(🤓)と(🤱)かいうもの(🔫)は、どうい(🌆)う意味をもつ(⏬)こと(🏨)になるんだ。いや、いつになっ(🌂)たら、人間(jiān )は(👏)お(🕛)たがいに信(xìn )頼(🅰)しんらいのできる共同(🐾)生活を営いとな(🎄)むことができるように(🌡)なるん(🥇)だ。」
次郎は(🔓)ぎくりとして(😻)、うまく返事(🐴)がで(⬜)きなかった。大河のにっと笑った顔と、その時言った言葉(🚎)とがあらためて思い出(chū )された(🤛)のだった。かれはし(🔜)ばら(❌)く眼をふせ(🐼)ていた(💟)が、
「私はけ(🕴)さ、君らの中のだれかが打った板(bǎn )木の音を聞(🐳)きなが(🧠)ら、ふと(👦)、(🤟)この話を思い出(chū )し(🙇)たが、それはおそらく、(🍘)けさの板木が、ここの生活(🎻)にふさわしい心をもって打た(📏)れていたからだと思う。君(💾)らの耳(😤)にあの音(yīn )がどう(👹)響(xiǎ(🐌)ng )ひびいたかは(🤾)知らない(🎼)。し(🚺)かし(🛐)、(🌩)私は(🕑)、あの音から(🚙)、こ(💦)の塾はじまって以来(lái )のゆ(😹)た(🚷)か(🍋)な感じをう(🆖)け(☔)たのだ。じ(🏉)っ(🎒)くり(👥)と落(🕍)ちつい(🔌)て、すこしも軽はずみなところのない、ま(🧥)た、すこしも力(lì )りきん(👐)だ(🥗)ところの(🥓)ない、(🐎)お(🐝)だやか(🤐)な、そして辛(xīn )抱(🧕)しんぼうづよい努力、――心(🚮)の(🧠)底に深(🐋)い(🆘)愛情(qíng )をたた(🏢)えた人だけに期(🕔)待しうるような努力を、私はあの音から感じとり、これ(🎭)こそここの生活(🥦)を象徴(👹)しょうちょうする(🥘)響き(🦆)だと(🎓)思(sī(💝) )っ(🦊)たのである。―(😞)―(🈴)私は、(⏱)し(🌯)かし、奕(yì(😅) )堂和尚のよ(🌲)う(🐡)に、(🥀)だれが、ど(🎓)んな気持(🎥)(chí )ちで、今朝の板(bǎn )木(mù )を打ったか(🔐)を、しいて知りたいとは思わない。それは、もとも(📩)とこ(🎸)こ(😙)の生活(📣)(huó )では、だれが(⛵)どんな働(dò(🍛)ng )きをし(🔢)て、どん(🏸)な(✡)名誉めいよを担にな(👓)うかということは(🥞)、(🏢)あまりたいせつなことではないからだ。ここの生(🌻)活(🈷)でたい(🐆)せつ(🤱)な(🔺)の(🏑)は、名でなくて実で(🔑)ある。心である。その(🥓)心がむだ(🎣)にならないで、共同(tóng )生活全体の(😏)中(zhō(🔡)ng )に(💾)生(shēng )か(🎃)され(🌍)て(🛤)い(🗣)け(🙁)ば(🥉)、個々(🏈)の人の名(⏳)など(👷)は(🌒)、(🎴)しいて問題にする必(🕙)要はない。そういう意味で、私は、今(🤷)朝(cháo )のような(🕥)板(bǎn )木の打(dǎ )ち(🤕)か(♉)た(🗺)をす(🐺)る心(🚌)をもった(🐶)人(🛐)が、君らの中(zhōng )に(⏫)、少(shǎ(💌)o )なくとも一人だけはいる(🔕)、ということを知(zhī )っただけで満足したいと思う。そして、その一人(🅱)の心が(⛺)、おた(😀)がい(😦)の生活の中に(🐛)、すこしもむだにならないで生かされていくことを、心から期待したい。…(🐇)…つまり(👓)、愛(🍲)情(📞)に出(🐓)発した(🔴)、(➖)おだや(🗞)かな、(🖤)しかも辛(🚲)抱(👀)づよい努力、そうい(🚃)う努力を、単に板(bǎ(🎥)n )木(🚦)を(🖇)打つ場合だけ(🧝)でなく(🥥)、すべ(🤜)て(🌯)の場合(hé(🔰) )に払は(❣)らってもら(💍)いたいのである。……名(🎓)を求めず、ひたす(🤹)らに実を(🚗)捧(🚐)さ(🕣)さげ(🕗)るという(🍱)気(qì )持ちに徹てっして(🍴)、そ(📮)うい(🤮)う(🈳)努力を、(🔋)みんなで払ってもらいたい(➿)のである。――」
「も(〰)うここ(🚁)はだい(🏷)たいすんだようで(🔼)すよ。」(💮)
次(🔦)郎は(🌯)、朝倉(🐇)先生ら(🎹)しくない詭弁(biàn )きべ(👟)んだとい(👧)う気がして(📢)さびしかった。か(🏒)れは語気(🐷)を強(qiá(🤑)ng )めて言(🏐)った。
先(xiān )生は(🤳)、し(⏲)かし(📜)、まもなく(🦗)顔をまっ(🎍)すぐにした(🔣)。そし(💕)て、これまで(🙏)の激し(💓)い調(🚫)子(😎)(zǐ )と(🥁)は(🚖)うって代(🔑)わった、沈(shěn )し(👭)ずんだ調(dià(🤔)o )子で言(yán )葉(yè )を(🏔)つ(👻)づけ(😍)た。
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