と、敏(🐧)子は、ちょっと間(🏣)をお(💲)いて、(⛪)
「本田(🖕)も、しかし、(🔖)このご(🥦)ろは(🌈)大ぶ思慮深くなっている(☝)か(🔊)らね。」(📄)
(✨)彼は、しか(🥃)し、(🔯)そ(🧗)れか(😬)らも、校(👒)(xiào )内(nèi )を方々歩(🤩)(bù(🥒) )きまわって(🆎)、上(shàng )級の生徒た(✔)ちが幾人(🏝)(ré(📄)n )かかたまって話してい(🔉)るのを見つ(⤴)けては、その仲(zhòng )間に入(rù )り(🕘)、それとなく(🚧)スト(👊)ラ(👺)イキを煽(🦄)動(🚓)するような(📲)ことを言った(🖕)り、(🙉)次郎を(🐫)け(🍭)なしたりするこ(🤦)とを忘れな(🐤)かった。
(🧖)と、道江は顔を真(zhēn )赤に(📽)し(🧟)なが(🈶)ら(👫)、(🍖)
「本田が?…(😊)…ま(✉)さか。」
「何(✏)(hé )がずる(😻)いんだ。」
「(⏲)しかし、馬田をどう(👋)もしないで、ただ逃げま(👳)わ(🥤)っ(⛷)ていたんではだめですよ。」
(👥)次郎(🦊)は(⬜)、学(😮)校のこんな様子(🏔)(zǐ )を、終日いかにも淋し(❎)そ(🍜)う(🍛)に見守っていた。彼は(🐧)、花山校長の(🐤)鼻の移動の(🚺)話(huà )を(⛩)きいても(🕔)ほとんど笑(xià(🤒)o )わなかったし、森(🗾)(sē(👱)n )川の「教員(🐂)適性審査採点表」を見(jià(🏽)n )た時には、むしろ(💩)にがい顔(👓)をして(🦕)、ひ(🥘)と(🐁)りで校(xiào )庭にぬけ出したほどだった。ふだんから、彼は(💩)そう出し(➕)ゃばる方ではな(🎐)かったが、それ(😁)でも、校友会(🎊)の委員(📧)(yuán )会などでは、新(xīn )賀(hè )や梅本と共にかなり意(yì )見を発表する方だった。それが(🚟)昨日(rì(📯) )以来(⏩)、まったく沈默を守りつづけている(🍜)。きょ(🥎)う(🖲)はことに新賀や梅本に対してもあまり(👿)口をき(🤥)かない。今朝あたりまで(❌)は、(📤)誰(🙃)もそれを気(🛅)に(🔌)とめなかったのだ(🖨)が(🔢)、みんなが(㊗)笑うときに笑(xiào )いも(🐎)せず、また先生た(🚣)ち(👼)の品定めや、事件のこ(🍊)れからの(🀄)成(chéng )行(háng )きについて、みんなが(💨)非(✔)(fēi )常な関(🛐)心を(⛷)もっ(📩)て話しあっ(🕰)ているのに、自(🎪)分(🕞)(fèn )ひとりで校(✳)庭(tíng )をぶらつ(🌇)きまわ(🦈)ったりしている彼の様(🏀)子が、(🚧)いつま(⏹)でも周囲の注意(🔯)をひか(🈺)ないでい(💈)るはずが(🎵)な(🦉)かっ(🦌)た。しかも彼が、同級生の大(🤪)部(♏)分がまだ朝倉先(🐓)生(shē(⏪)ng )の(👦)顔も知(zhī(👄) )らない(✏)一(yī )二年(nián )の頃(🐽)か(⌚)ら(✌)、室(🎓)崎(qí(🔖) )事(🚜)件や宝(🍉)鏡先生事件を(🌍)通(🌶)じ(🖲)て先生から大(dà(🛄) )き(🔉)な(🍿)感化をうけ(🚘)、(🕓)その後、白(🥐)(bái )鳥会の(👷)一員に(🤩)も加わって、先生の(🐻)心(xīn )酔者の中でもその第一(yī(🖇) )人者になって(🕋)いる(😾)ことは、(👭)誰でも知ってい(♍)ることである(💝)。こんな時(shí )こそ彼(🗽)はみ(🍉)んなの先頭(tóu )に立っ(🆒)て(💵)活(huó(🤖) )動(dòng )すべきではないか。そ(🌼)うした考えが、一(yī )般の(㊗)生徒たちの頭に浮(fú )んで来る(🍕)のはご(🐎)く自(🏰)然であった。
次郎(🎣)は、強いていつもの(👧)通りの気安(💵)さ(🐺)を(➿)よ(🚋)そおっ(🥃)て、靴(⭕)のひもをといた。
次郎は、む(🤨)きになった。敏子は笑っ(😔)て、
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025