「僕がここにいるこ(🤲)と、君(🥄)は知っていた(🏃)んだろう。」
二人(🚾)は、か(😊)なり永(yǒ(😗)ng )いこと、無言(yá(📧)n )のまま(🍛)顔を見あって(🚛)いた(🎼)。どちらか(😲)らも歩(✴)みよろうとも(⏭)、言(yán )葉をかけよう(🏎)とも(🐒)しない。次(cì )郎(láng )は、(🌺)しかし、そのうち(🎎)に、い(📮)つまでもそうしているのがばかばかしくな(🤭)って来た。彼は思いきって馬田に背を向けよ(📎)うとした(👄)。すると、馬田(👼)がとうとう(🎑)口を(🎎)きった。
「話って何だ(🔗)い。」
次郎は(🏐)思(sī(👓) )わず立ち(🔄)どまった(👂)。馬(🚽)(mǎ )田(😍)と言葉をかわす(🏠)のが、(💖)きょうはとくべつい(🤤)やな気がする(👹)のだっ(♋)た。しかし(🥔)、彼(👹)はかくれる気にはなれな(❎)かった。かく(😉)れ(🤔)たりするのは、相(🕕)手(shǒ(🏗)u )が馬田で(💯)あるだけに、よけい(🦌)卑(⏫)屈(📘)なように思(🔐)えたのであ(🌄)る。
日(🌠)は(🐰)まだかなり高かった。かわいた砂地(📦)(dì )の照りかえしが眼にぎらついて、(🥧)頭(tóu )の(📉)しんが痛い(🍦)よう(📟)だった。彼(bǐ(🍪) )は、何も考える気力がなく(🅰)、ただいらいらした気持で町はずれまで来(lá(📢)i )た。
「千ちゃんのいたずらは、き(🧠)ょ(✊)う(🧘)だけ(🌚)では(💝)ないらしいの。」(🤞)
「(🖥)主謀(💄)者(zhě )と見られて(🕚)も(📬)い(🤚)いというのかね。」
そう言っ(🍜)て彼女が説(shuì )明したところによる(🐥)と(🦁)、(🏧)馬(🔕)田(🏰)の(📧)いたずらは、も(😗)うき(🖇)ょ(🦐)うで三(📚)度(dù )目で、(🦒)いつも一心橋の向こうの土(🥏)(tǔ )手のかげにね(🎳)ころんだ(📥)りして、道江(📚)の帰りを(⏺)待伏(🌇)せている。最初の(🌦)時は(🎲)、(📯)だしぬけに彼女(👧)(nǚ(😀) )を呼(🍴)び(😶)とめて手紙(📤)を渡した。道江が(🚓)すぐそ(✈)れを投げすてると(💴)、彼(🙌)(bǐ )はあわててそ(🆑)れをひろ(🍜)いながら、何かおどかすよ(☕)うな(🌾)ことを言った。二(èr )度目は(🍫)、し(🏙)つこく道江(😧)のそばに(🐄)くっついて歩(🐿)(bù )きながら、(😮)いろん(🤦)ないやらしいこと(🌑)を言い(👽)、(🔔)村(😏)の入口近くになっ(💛)ていき(🕸)なり彼(🔬)女(nǚ )の手(shǒ(♎)u )を握ろうとした(🐂)が、(🙄)彼女は大声を立てて逃(👴)げた。そしてきょう(🔭)は三度(dù )目だ(⛳)が(✏)、道(dào )江の(🍎)方で警戒していて、馬田(tiá(🔸)n )の(🥚)い(⛅)るのがわ(👖)かっ(🎵)たので、すぐ橋を引きかえして(🐢)こちらに逃(😢)げて来(lá(🐊)i )た、(🤵)というの(🍜)である。
その(🖐)日、校(❓)長(📎)は(🗄)県庁に行った(🐪)きり、つい(🛠)に学(xué )校(🎯)に顔を見(🥀)せ(🔈)なか(🧘)った。西(👽)山(🚁)教頭(🤦)が何(❗)(hé )度(dù )も電話(🔶)口に呼び出され、ひるすぎ(📪)には、五(wǔ )年(⚓)全(🆕)部の学(💩)籍簿がくせきぼを抱えて県(🧤)庁に出かけた(🚸)。ということが、給仕の口から生(shēng )徒たち(🏀)に伝(📁)(yún )えられ(🏿)た(🤧)。生徒(tú )たちには(😅)、(😃)それが何(hé )を意(👖)味(🔲)(wè(🆖)i )するかは、さっぱりわからなか(⏮)った(🕗)。それ(🎱)だけ(🏛)に、不(🔆)安な空気はひけ時(shí )が近づ(🐚)くに(🈵)つれ、次(cì )第に濃こ(🥡)くなって(🏂)行(háng )っ(🍩)た。
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