「僕は、(🕣)いやだ。」
大(dà )沢(zé(☝) )が立ちかけると(😵)、次郎が(⬆)だ(🎹)し(🏰)ぬけに恭一(😮)に(♒)言(yán )った。
そんな声(shēng )が(🍦)どこからかきこえた(🎀)。
そこいらまで(💎)は、さほ(📹)ど真剣(🚣)だとも思われ(🛁)なかった議論が(🛡)、当(dāng )面(mià(🖕)n )の問題(😽)をはなれ(🐓)て次第に観念的になるにつれて、(🥑)かえ(😺)ってみんなの調子が烈しくなって来るのだった。
「うむ(🚜)、去年一(🆓)度(dù )入(🙇)学試験(⬜)で失(🚿)敗(bài )した(🎚)んだが、それから一(🌟)年ばかり、し(🐖)ょっ(📈)ちゅ(🐿)う、い(🔝)ろんなこと(🈁)を一人(🛒)で考えて(🐗)いたようだ(👡)。」
「(🍂)五年生の方が、か(🛠)えって(🕜)気(🐺)味わる(🏷)がっていたそう(🙃)だよ。」(🀄)
彼(bǐ )は、いつとは(🌤)なしに、そ(🎵)んな気がしていた。はっき(🐝)り意識(shí )して、そうな(🎗)ろう(✍)と(💂)努めたわけでもな(🐩)かった(🎞)が、中学(xué )に(Ⓜ)入学して以来、日一(🙈)日と、母や祖母の問題が(🍧)その深刻(kè(🏄) )さを減(♿)じて(🔮)行き、(🚅)この(👎)ごろでは、(⛩)よほどの(🎞)こと(⏫)がないかぎり、たいして気にもかか(🦒)らなくな(♉)って来たのである(💊)。それは、(🌷)たしかに、中(👗)学校(xiào )と(📜)いうものの空気が、彼にいろい(📰)ろの新(🛳)しい問(🏜)題をあたえ、(💘)彼(🤜)(bǐ(🆑) )の関心を(☔)、急(👶)に家庭以(🕹)外の世界(jiè(👐) )にまで拡(kuò(🐾) )げてくれた結(💤)(jié(📜) )果(🏦)にち(⏫)が(🎊)いな(🔣)かった。その意味では、中学校とい(🍊)うところも、(😹)尊(📫)敬すべき先生(shēng )がいるいない(🧛)にかかわらず(📩)、人(rén )間(🙏)を成長させる(💻)何かの(🐖)魔術(🎷)をも(🆚)ったところだ(😢)、(🐒)と(🧡)いえる(🔣)で(🔫)あろ(📘)う。
(自(💉)分は、(😣)大沢に、心(🐔)(xīn )にもない(💀)偉(🐙)がり(🍵)を言ったつ(⏩)もりは少(shǎ(🐳)o )しもなかった。しかし、自(zì )分の(🚴)言ったこと(🏪)に、(⏪)ほ(🍬)んとう(🔌)に自信が(🎥)あったかというと(🚯)、(♎)そ(🌡)うでもなかったよう(💍)だ(😆)。)
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