「田(🦉)(tiá(🌷)n )川は(🍖)どうだい。」
「新参しんざん(🚣)の小(xiǎo )僧こぞうでご(🕊)ざいます。」
朝倉(🥚)先生は、(🥗)そこ(🥔)で(🐦)また口(🦌)をつぐんだ(🏰)。塾生たちの中(😹)に(🏃)は、(🎾)話がそれ(🚠)で終(🔨)わったのかと思(😿)い、そっと眼をひ(⏪)ら(🗯)い(🧖)て、先生の(🚽)顔をのぞいて見たものもあった(🎹)。
「ぼく(🔁)…(🀄)…もっ(🤝)と……考(kǎ(😞)o )えてみます。」
事(🏵)務(wù )所にそな(🔱)えつ(🔘)けてあ(🧜)った何(🛋)(hé )枚(🍸)かの東(🧦)(dōng )京地(🕒)図は、すでに(❎)二三目(🎴)前(qián )から各室(shì )で引っぱりだ(📿)こだ(😓)っ(🏹)た。土曜(🏍)(yào )日の(🖇)晩には、炊(chuī )事部す(👿)いじぶはみんなの(🚪)弁当(🌉)の献立こん(😞)だてをするのに(🍍)忙しか(🚝)っ(✍)た。次(cì )郎が道順(🦊)(shù(🌁)n )の相(xiàng )談(🕤)のために、各室に引(🌆)っぱりこまれ(👡)たことはいう(😔)までもない(㊗)。そして、いよいよ日(🕑)曜の朝食(shí )がすむと、二十(shí )分とはたたないうち(🕦)に(🍅)、塾(😴)内はもの(🦂)音(yīn )一つ(🌖)しないほど、(🏢)しんか(🔢)んとなっ(🚈)てしま(⛵)ったのである。
先生(shēng )は、しかし、(🥖)ま(⛽)もなく顔(yá )をまっす(🐍)ぐにした。そ(🕸)して(🆔)、これまでの激し(🈹)い調子とはうって代わ(😑)った(🍩)、沈し(👭)ずんだ調(✋)子で言葉を(⏹)つづ(🌨)けた。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025