「(📅)どう(🖨)だい、この威勢は!」
「お前(🤽)さ(🎿)ん(😂)!」(🎨)母は(🎀)びつくりした。
「なア源ん、校(xiào )長先生(shēng )あれきつ(💘)と、――あれだ。飛(🛥)んでもない事(🎆)云ふ(⬅)もんだ。本氣に聞くなよ。うん。」床(🍯)をし(🏫)き(🔭)なが(⛔)ら、母(mǔ )がさ(🔨)う云つた。
差(➖)配(pèi )に掛(🕺)(guà )合つても結局(🤙)駄(duò )目だと(🐸)いふ(🥑)ことが分り、そこへもつて行つて差配のとつた傲慢な態度(🧦)のことか(🤼)ら、カツ(😳)! と(🏿)した元氣で、(🌭)すぐ地主に掛け合ふ(🛐)ことに、(🌵)手(shǒu )は(🆘)ずがきめら(🤔)れてしまつ(♌)た。校長(🕔)先(🦂)生の「北海道の宗五(🤑)郎」(💻)が時機を得て、三人も(📁)、そ(💷)の(📷)大きな役目を引(yǐ(🧖)n )き受けるものが百姓(🥕)の中から出(chū )た程(🏋)だつ(♓)た。
「よ(🐥)し(🗨)/\(🎀)、(😜)うん(🔚)と、(🎾)そつたらごとせ。」(🚊)
「團(⏺)(tuá(🎭)n )結(🎦)だ! 團結(jié )だ! 一(yī(🚽) )人も殘らず團結(jié(🕕) )だ!」
(🤯)雪(🤨)が降り出(chū )し(📶)てから(🎲)、十(shí(🔬) )日も(🐃)經つと(🚝)、百姓(xì(🕠)ng )達は、ソロ/\こ(🔠)の冬を、どうし(🌲)て過ごしてゆ(🔲)くかといふことを考へ出(chū )し(💯)てきた。百姓達は雪を見る(🥎)と(🐲)、急(♈)に(🐖)思(sī )ひつき(🎻)でもしたやうだつた。食(❌)(shí )物がな(👊)くなつて(🖖)も、地(📢)主(🚛)(zhǔ )へ收(shō(🚎)u )めるものには手をつけること(🔮)は(🚏)出來ず、町へ仕入れにゆくに(👔)も金(😫)がなくなつ(🛢)てき(🏚)た。百姓が顏を(👬)合はせると、ボ(⛏)ツ(🍟)リ/\自(📌)分(fè(📫)n )達の生活を話して(📿)、(🤙)何んとか(🤕)しな(👾)ければと(🗒)云つ(💏)た。皆(jiē )が苦し(🍖)んでゐ(🙋)た。それで何時の間にか、そのことがずうと廣まつて行(háng )つた。
「な(💴)んもよく(👒)なるわけでなし(😃)さ。」
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