先生は佐(🎈)久(⏳)地方(fāng )の地(🛌)味が水蜜(mì )桃す(👊)いみつと(👜)うに適(shì )すると気(qì )づいた最初の人(✍)でした(🥔)ろ(🌑)う。その守山のお(🕠)百(📶)姓から(🐔)桃(💢)を(👊)食べにこいと言われて、わたしも小諸から出(🎥)か(👖)けて行ったことがあります(🔺)。桃(táo )畑の小(🌥)屋の中(🏦)で(✅)味わ(🚦)った青(🥕)い桃のうまさは忘れ(🖕)られません。あ(🚍)れは大きなおかあさんのよ(🍍)う(😳)な(⛑)土(🏢)のふと(🦖)ころに(😂)育(🚸)ち、豊(📪)(fēng )かな種の持ち主で、(🚭)どっさりわたし(🛣)たちにごち(🥎)そ(🚜)う(❕)してく(🏰)れるようなやつでした。
五(wǔ ) (😠)行商(shā(🥟)ng )
母(mǔ )の病気とは思いが(🗻)け(🍄)ないことでしたが、わ(😭)たしはすぐにした(👊)くして(🔫)、学(👓)校へも届(⛎)を(🍋)出し(🦌)、(🐢)大急ぎで仙(💂)台せんだ(📕)いをたちました。東京(✔)の留守宅は(♉)本(běn )郷ほんごう森川町とい(🆒)うところにあり(🎈)まし(🥊)た(🤯)か(🖱)ら(🌶)、急いで行って見ましたが、ざんねん(🚃)なことにはもう(👊)間に合いま(🕴)せんでし(🛡)た(🥞)。
わた(🙌)しは横浜のある橋のたもとからこの(💓)船(chuán )に乗(🔭)りま(🏆)したが、ちょうどお天気(qì )都合(📝)はよし、沖(🥫)(chòng )に出(chū(💰) )て(🛒)からは一ぱいに張(zhāng )った帆(👂)(fān )の(🧦)力で近海(🌍)を渡るの(🎢)です(🍓)から(🛁)、まるで(🔘)青(qīng )畳の上(❔)を(🖍)すべって行くよ(👠)うで(👿)した。おてんとう(🐱)さ(🌏)まが高く(🧀)なりま(🌻)すと(📛)、船(🌾)では昼飯を(⛲)出してくれます。それは船頭(🎵)が(🥐)たいた(🥄)こわいごはんと、たくあんの(🎑)おこうこぎりで(🏻)す。帆柱のわきで潮(cháo )風に吹(⛔)かれな(📙)がら食べてみますと、そん(🎳)な昼(🌦)飯が実(🕠)に(🈂)うまい(📁)と思いました。
自(🕑)分(fèn )のこ(🍍)と(🔙)をここで少しお話し(🙀)して(🅾)みれば、(💍)わたしも仙(xiān )台(tái )せんだいから東(dō(🤼)ng )京へ(💀)帰るように(📔)なってから、(⛎)またまた自分の仕事(🌂)をつづけ(📄)ましたが、まだまだ力(🏑)の足りないことを思(sī )うにつ(🐳)け(🤴)、(🍑)あの東北の(👦)菖(chāng )蒲(💘)田(tián )しょうぶたの浜で海の空気を胸いっぱいに(⏮)吸ったり、梨畑なし(🔒)ばたけ(👏)や(💛)ぶどう畑の見(jiàn )られる(🕛)仙台郊(🧙)(jiāo )外を土(tǔ )樋どひとい(🛰)うほう(🅾)まで歩(🍏)(bù(💰) )き回(🤧)(huí(🏾) )ったり、あ(🙋)るいは(💊)阿(📡)武(wǔ(🛰) )隈(wēi )川あぶくまが(🌡)わ(😏)の(🔧)流(liú )れるところま(📁)で行っ(🌪)てみた(🏾)りしたような、そんな静かな(🍩)心は持てなかっ(🔛)たのです(🥕)。そればかりでな(🚸)く(😑)、自(🐸)分らの切り開(🚎)(kāi )い(🤰)て出て(📅)行こうと(📦)する(🕛)道にはお手本(⤵)と(🔵)い(🚅)うものも少な(🦁)かったし、足も(🎣)とも暗(à(🌿)n )かったし、これから先、自分のなかから生ま(♉)れて(🔇)くるものを守り育てて行く(🎗)に(⬜)は、かなりの勇気と忍耐(🕧)とがい(💜)り(👿)ました。
鹿野山は上総(zǒng )かずさと房(fáng )州の両国にまたがっている山で(🅰)す。わた(⛔)しの越した峠はその山(🎧)つ(🐨)づきで、峠(🌇)の上(😒)に(📧)一軒屋のある(➰)よ(⛹)うなとこ(🌖)ろ(🌭)で(🏔)した。通る人も(🏸)まれで(💟)した。わたし(🐦)は(🍇)それより以(🦔)(yǐ )前(🗣)に伊賀いがと近(jìn )江(😹)おうみのさみ(🏹)しい国境(jìng )く(🔪)に(🐇)ざかい(📿)を歩(bù )いて(🖖)越(😃)(yuè )したことも(🔓)あり(🖨)ますが、鹿野山(🌬)の峠(gǔ )道はも(👹)っとさみ(🌪)しいと(🌙)ころで(💬)し(🏅)た。
わたしは皆さんの(🎞)前に(🕦)一つの(🛵)たとえ話を(🐠)持ち出しますよ。ここ(🎼)に一(🌚)人(⏬)(rén )の(🍒)学校生(💍)徒があるとしますよ。春先(🏧)と(🤫)いうものはだれでも(🎯)眠(🏵)(mián )い(⏲)ものですが、(📌)その学校生徒もちょうど(🖖)春先(xiān )のような眠いさ(💙)かりの年ごろで、朝早くにわとりが鳴(míng )き出しても(🚎)、なかなか目(🚠)がさめま(🚭)せ(🎦)ん。一番どりは(❤)も(🐏)とよりのこ(💨)と、(🛢)三番どりの声がするころになって(👀)も、ま(👂)だ(🔒)生徒は眠(♌)(mián )がって、(🖇)夢を(💠)見ていました。こ(🍇)んなににわとり(👓)の(👉)鳴(📶)くのも知らない(📖)で(👏)いるくらいです(🙉)か(👤)ら、寝ぼけまなこに(🛰)太(tài )陽を(🛢)望みまし(🌩)ても、ほとほとそ(🍌)の笑顔を仰いだこともなくて月日を送ってい(👯)たのです。ただ朝になれば(👊)東(dōng )の(🔤)空から出(chū )て晩(wǎn )には西の空に沈(shě(🚥)n )ん(📴)で行(háng )くような、(🚽)そんな(🧟)赤いしょん(♏)ぼりした日輪しか知りませ(🏧)んで(🕯)し(🐜)た。太(🤹)陽はその生徒から離れて行っ(🖼)て(💔)、お(😺)もしろくもお(👩)か(🚳)しくもない顔つきのも(🦒)のとしか目に映りませ(💗)ん(🦋)でした。
(🆗)上京後(🔀)の来(lái )助老人(🎡)が仕事場(chǎ(🔁)ng )は芝の(🏑)高輪(♑)(lún )たかな(☔)わにで(🍊)きまし(📟)た(😨)から、今度はわたし(😛)のほ(🍰)うからた(🏣)ずね(🏁)て行(🏎)っ(🐵)たことがあ(😶)り(👉)ます。一人(rén )の(📀)お弟子を(🐟)養子にして、いい相(❕)槌あい(🎰)づちがで(🐎)きましたと(🎃)わたしに言(yá(👊)n )ってみ(🛷)せるのも(🔚)、そこでした。当時の刀鍛(duàn )冶として(📊)も、老(lǎo )人は一番年(👐)長(zhǎng )者だそうでし(😜)た(🛌)が(⏺)、いい(✉)刀を(🐹)打つも(🐽)の(🏫)がだん(🕔)だんなくなりますから、(💡)今のうちに学(xué )校を(♊)造(🙋)(zào )っておきたい(⚡)、そして刀(dāo )鍛(duàn )冶を育(yù )てた(♉)いと(👸)の(💳)話があったの(🔧)も、そこでした。老人(🏫)(ré(⛩)n )は(🐂)また、一枚の厚い鉄(🗽)(zhí )板をわ(🎁)た(🌄)しの前に取(qǔ )り(🕌)出し(🔬)てき(🏙)て見(jiàn )せました。それは(✈)日(🔞)清戦争のかたみ(🚶)で(😧)した。敵弾(dàn )を(🙀)受(🛥)け(🐈)た軍艦の(🎯)一部(bù )をあ(🔙)と(🤱)で修繕するお(🗃)りに切り取(qǔ )ったものでした(🔖)。海戦(zhàn )の記(🐪)(jì )念として、あ(🕸)る海軍将(⤴)校から一(yī )ふりの短刀(🥒)をその鉄(zhí )板で(⏰)作ってくれ(🍬)と(😦)頼ま(🌼)れた(🧑)と(🦑)の話もそ(🈹)の(🦉)時に出ました。おそらく(📉)来(👘)助老人のよ(🏵)うに、(🤡)一生(shēng )を刀の道にささげつ(🔟)くして、この世を(😥)歩めば歩むほ(📞)ど明るいところへ出て行った刀鍛冶もまれ(⏫)でしょう(💆)。
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