次郎は怒ったよ(📦)うな調子だった。
(🚰)門(mén )を出ると、無念さが急にこみあげ(🆘)て来て、(💭)涙(lèi )が(➖)ひと(⛩)り(🎻)で(😡)に頬を流れ(🥉)た。だが、同時に、不正(zhè(🐌)ng )に屈(qū )しな(🙊)かっ(🦏)たという誇りが、彼の胸(👟)(xiōng )の中で(🕉)強(🕔)く波(bō(🉑) )うっていた。彼の涙は(🎊)すぐとまった。彼(bǐ(⛴) )は一人(rén )で歩きながら(🥙)、少しも淋しいと(🤼)いう気がしな(📣)かった。「武(wǔ )士道」――(🍎)「慈悲」――(✳)今(jīn )日講堂で見た(🔇)り聞(⏮)(wé(🏒)n )いたりしたそんな言葉(👧)が、いつの間に(🕖)か(🖊)思(🎄)い出されてい(🍦)た。そして、「慈(💸)悲」(🏨)とい(🥂)う言(📙)葉は、も(📷)う正(😄)木(🈂)のお祖母さん(🌘)を思い出(🤥)させるよう(🥨)な、そんなや(😦)さしい言(🏊)葉(🦋)(yè )では(🎥)ないように思われて来た。
学課に(✡)は(😢)彼(😴)はかなり熱(rè )心(🦒)だった(🌡)。また(🙎)、教(🏞)科書以外の本も(📳)毎(🍌)日い(💙)く(🗄)ら(🤾)かず(🚿)つ(🎦)読ん(🖤)だ。たいていは少年(🚵)向(📓)きの雑(zá(🖊) )誌(zhì(😁) )や伝(👿)記(jì(🏮) )類だったが、恭一の本箱から、美し(🚭)く(🏥)装(zhuāng )幀された詩(shī(👖) )集(⛳)や歌集などを、(📊)ちょい(📉)ちょ(😨)い引きだ(🍑)して読むこと(📹)もあっ(🤓)た。むろ(🔯)んそのいず(🌰)れもが、(💘)彼にはまだ非常にむずかしか(⛓)った。しかし(🕠)、恭一におりおり解(jiě(🐘) )釈(shì )かいし(🕵)ゃくしてもらった(⬅)り(🚔)しているうち(👬)に、詩や歌のこころというもの(📷)が、(🏬)いつとはなし(📑)に彼(🍹)の感(gǎn )情(qíng )に(㊗)しみ入(rù )って来(💢)た。そ(📻)して、時に(😀)は、寝床には(🏏)い(💱)ってから、自(zì )分で歌を考え、そっ(🐆)と起きあがっ(🌦)て、そ(🃏)れを手(shǒu )帳に書(shū )き(🚋)つけた(🚷)りすることもあった。
大沢(zé(🔃) )は(🎬)「やあ」(🎻)とお辞儀(yí )をか(🔃)えし(🕷)て、あぐ(🏰)らをかき(🐀)ながら、
「本(🏩)田(〽)の弟を侮辱したく(🏪)ないか(🚴)らさ。」
そ(⭐)こいら(👷)まで(👢)は、さほど(🙃)真剣だとも思われなかった議論(lùn )が、(😧)当面の問題をはな(🐵)れて次(cì )第(🧙)に観念的に(💾)な(🐷)るにつれて、かえってみ(🐠)んなの調子が烈(⏫)(liè )し(⛪)くなって来るのだ(🚤)っ(🚵)た。
「しかし、本(❕)田(tiá(🌥)n )の(✴)弟(🕍)にしちゃあ、すごく勇(yǒng )敢だね。ふ(🛐)だんから、そう(🍚)なんか。」
「中学校(xià(🍦)o )にはい(🙆)る前に(👛)、三(🗻)年も工場で仂いていた(➿)ん(😌)だよ。」
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