塾では更に校(xiào )舎(shè )の建(jiàn )増たてま(🌾)し(🐗)を始(🕙)(shǐ )めた(🏌)。教(jiāo )員の(⏯)手(🔅)が(🥘)足りなくて、(🚣)翌年の新学年前(qián )に(❔)は広岡理(lǐ )学(⤵)士(shì )が上田から家を挙げて引(yǐn )移って来た。
「ポツン(💕)」(🌾)と体操の教師(📡)は混(🗨)返まぜかえすよう(😙)に。
何となく寂(🗝)さびれて来(🏿)(lái )た矢場(♋)の中に(🅿)は(🚲)、古(gǔ )城に満ち溢(yì )あふれた荒(💵)廃(fèi )の気(qì )と、鳴(🎌)なりを潜めた(👅)ような(➖)松林(🍔)の静かさとに加えて、(🚭)そこにも一種(zhǒng )の沈黙(mò )が(😰)支配して(🚾)いた(🚷)。皮の剥は(🏃)げたほど古(😙)い欅(🙀)の若(🐯)葉を通して、浅間(jiān )一帯の大き(🏗)な(📖)傾(🐯)斜(🙀)が五月の空に横よこ(😘)たわる(🏐)のも見えた。矢場の後にある桑(👭)(sāng )畠(💅)の方から(🚍)はサクを切る百姓の(💗)鍬(😌)くわの音(🔬)も聞えて(🐫)来た。そこは灌(👉)木かんぼ(😔)くの薮の多(duō(🍝) )い谷を隔てて、大尉(wèi )の住居に(🔴)も近(💈)い。
懐(huái )古(👚)(gǔ )園とした大(🏯)(dà )きな額の掛(✨)(guà )った城門(🏟)(mén )を入って、二人は青葉に埋(má(🎆)i )れた石垣の間へ出た。その辺は昼休(💦)みの時間(🏙)などに塾の生徒のよ(📡)く遊びに来るとこ(🤴)ろだ。高く(🍭)築き上げられた、大(📼)(dà )き(☝)な黒ずんだ(👯)石の側面はそれに(🔦)附(⏰)着した古苔(tái )と共に二人の右(🐨)に(🛡)も左(zuǒ )に(💅)もあった。
「(🏖)髪(👜)(fā )でも刈って被入(rù )いらっしたら(🚉)」
「そも(🦃)そも(🀄)大(🎎)(dà )弓(gōng )を(🏌)始(shǐ )めて(📜)から明(míng )日(🐋)(rì )で一年に成(🐬)(ché(⚽)ng )ります」(🔌)と仲(🥗)間うちで(🥦)は遅く始(🛤)めた体操の教師が言った。
「(🤕)兄の(🍩)やつも名(😦)(míng )前が有る(🎟)ん(🌈)ですよ(🚰)。貴様は何とつけた(🍠)と聞きま(🧔)したら、父(fù )さんが弓(😶)が御(yù(🆚) )好き(✉)だ(🔲)から、よ(🎨)く当る(🏸)よ(📙)うに、(🕝)矢当りとつけ(🕸)ましたと(🏇)サ(👱)。矢当(dāng )り(😐)サ。子供とい(🤣)うものは(😐)真実(shí )ほんとうに可(kě )笑(💠)しな(😐)も(🏿)のです(🏂)ネ」(🔘)
奥さんは聞かなくても可(📂)(kě )いことを鑿(👰)ほ(🤺)って聞(wén )いた(🦊)という顔(🐤)(yá )付で、やや(🎁)皮(👋)肉に笑って(🐹)、復た(⛺)子供と一緒(xù )に鶏(🏎)の(🏋)方を見た。淡黄(🚨)な色(sè )の雛(chú )ひなは幾羽となく母鶏おや(💧)ど(🍤)りの(🍓)羽翅は(🍡)がい(🔂)に隠れた。
と(🏖)音(⏬)(yīn )吉は笑い(📹)ながら声を掛けて(👫)、高瀬の掘起し(🏭)た(🤸)畠を(🐦)見(🥒)(jiàn )た。サ(🔩)ク(🍈)の切り方が(🎓)浅(👏)かった(🍆)。音吉は高瀬(⛵)(lài )から鍬を受取って、もっと深く切(💎)(qiē )って見(jiàn )せ(🧠)た。
先(💆)生(🥨)が庭(😷)を廻って来た。町(dī(🌽)ng )の方に見(😫)つけた借家(jiā(⬜) )へ案内(nè(➡)i )しよう(🏈)、という先生に随いて、高瀬はや(🎾)がてこの屋(🍣)敷(🏤)を出た。
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