さて、(🎏)七月になって、お(🚙)浜から、(👡)俊亮にあてて一通の葉(🚿)書(shū )が来た。
「どうもしません。あたりまえにしている(🏸)だけ(📿)です。」
「(🌖)五年生の方が、かえって気味わるがっ(🕛)ていたそうだ(😸)よ。」
「よせ! (🎵)そんな議論をし(🆔)たっ(📶)て、なんの役に(🐽)立つんだ(📄)。」
(😃)と、恭一に(🗃)たずねた(🅿)。
「何(hé(🏵) )でも、新入生(shē(🈳)ng )に対して、上級(💀)(jí(🍂) )生(🦗)が訓戒(🎒)をして(😏)いる(🖍)のに、地(🚉)べた(🕖)ば(🚇)か(👃)り見て聴いているのは(🎨)無礼(🍤)だと(🧓)か言(🦋)(yán )っ(🍄)たそうだ。」
彼の人生は、中(🤽)学(xué )校入学(📰)の第一(yī )日(rì(🐋) )目(mù )において(🤡)、(🎑)す(💘)でに急(jí )激(🔨)な拡(🚝)がりを(🏬)見(jiàn )せ(🕧)ていたのである(💇)。
「本田(tián )はどうだ(🐛)。四(sì )年生にバ(🈵)ックしてもらいたい(🛡)のか。」
「秩(zhì )序を破(🤓)って、正義(yì )が(🐙)どこにあ(👹)るん(🎗)だ。」
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