日本《外人 美女 エロ》2行目ライン
外人 美女 エロあらすじ
(👰)この採(cǎi )点表の波紋(⛺)は(🤓)決して小さ(🍌)くなかっ(🚫)た。押(😈)しよせ(🔥)た生徒たち(🧡)にまじって、あ(🚐)とでは先生たちま(🔽)でが代(dài )る代るのぞきに(⛑)来た。生徒たちは、採点表にの(🥉)って(🎤)いる先生が来(🦐)ると(💢)、(⏪)一(yī )々その点数を大声で叫ん(📍)だ。中には、(🤺)備考欄まで読みあげる者(🐳)(zhě )もあ(🏚)っ(🐌)た。先生の中には、自分で自分の綽名(míng )をよく知って(🚇)いる先生もあり、そう(🥡)でない先生(🧓)(shēng )もあ(🌛)ったが(👊)、そんな(💾)こ(😁)とで、(⛏)どの先生も(💪)いやでも自分の綽名(🏘)(míng )をはっきり知らされ(🥀)る(🔷)という結果になった。もっとも、中学の先生で(🚰)、自分にか(🎨)ぎって綽(chāo )名はな(🐝)いなどと安心して(🌓)いるほどいい気(qì(🕋) )な先生(shē(🍅)ng )はないはず(🎓)な(🛋)のだ(👖)から、それは大(🍇)したことで(㊙)はなかっ(🚊)たか(🧙)も知れ(🥣)ない(⭐)。しかし(🔙)、(🗻)綽名と(📜)い(🐩)っしょに、自分(🛤)(fèn )の点(diǎn )数ときび(🉑)し(😔)い評語とを知(🐓)ら(🕚)な(🏬)ければならな(🕰)かったと(✏)いうこと(🀄)は、何と(🉐)いって(🥖)も最(🏜)(zuì )近の(📟)大(dà(🌻) )きな試煉(💤)であ(🌠)った(⚽)に(💴)相違(🛐)(wéi )ない。ある(⚪)先生は顔(yá )を(🚏)ひきつ(🕖)らせてガラス戸のま(🏗)えに棒(🌰)立(🥜)になり、ある先生は一たん(🌯)顔をまっかにしたあと、強(qiáng )いて微笑を(Ⓜ)もらした(🏎)。しかしどの先生も最(🍘)(zuì )後には、(🎿)自分にはま(📙)るで関係のないこと(🆎)だ(🍪)、とい(🆕)っ(☕)たような顔(yá )を(🈴)してその場を立(👡)ち去った。ただ「あざ(🧑)ら(🚤)し(✈)」先(xiān )生だけは(🗿)、(🔩)その綽名が自(zì )他(tā )共にゆ(🧐)るすほど(🚉)有名にな(🈷)っていて、ごまかしがきかなかったため(✡)か、それとも、(💡)備考欄にあった通(tō(📇)ng )り、事実粗野(yě )の稚(💴)気ある(⬛)性格の持主(🈸)であ(🐧)っ(🏆)たため(🙏)か、その大き(👫)な(😖)口(kǒ(😣)u )を思いきり横にひろげて(🚘)、よご(🦔)れた上歯を(📟)む(💡)き出(chū )し、(😇)天井を向(xiàng )いた鼻の(🛶)下(xià )に灰色のあらい(🐚)ひげ(🎋)を針(🤑)のように立(✴)て(🙆)、内(😝)をのぞき(✴)ながら(🏹)、「(☝)わっはっは」と笑(🥢)った。そして、「わしだけは合(🧔)格(gé )の見込がある(😟)ちゅうのか。どうか(📷)よろしくたのむよ。」と言うと、(😔)く(💩)る(💔)り(📇)とうし(🐟)ろを向いて、もう一(yī )度(dù )「(🐱)わっはっは(🚎)」と笑い、歯(📵)を(🎑)む(🎢)き(🔂)出し(🐸)たまま(📝)、むらが(🍣)っている生徒たちを押(yā )しわ(🦒)けて帰っ(💩)て行った。
それによると(🀄)、(🧝)血書のことは(🐺)、(🕶)もう昨(🌙)日の(🧤)うちに警察(chá )や憲(xià(➿)n )兵(🎗)隊の耳に(🗨)も入り(🥢)、県(xiàn )の学務(😐)課に(🎱)も通報さ(🥓)れて(🎻)いたらしい。今朝(⌛)(cháo )はさっそくそのこと(⛹)で学務課の方から電(🦅)話がか(🗯)か(🖨)っ(🥢)て(😶)来た。校(🧘)長(zhǎng )はちょうどそ(♎)の時四人(rén )の代(😒)表(👞)と会って(🎛)いる最中だったの(⛹)で、教(jiāo )頭が代(🔏)ってそのことを(👬)報(💁)(bà(💡)o )告(🏭)(gào )すると、では一応おだ(💈)やかにその血書を受取(✒)る(⚓)がいい(🏳)。そして校(xiào )長(🎳)自身(shēn )それをもってすぐ(🤡)県庁に出頭(✡)するように(🌽)、ということ(〰)だ(😊)った。教(jiāo )頭が紙(zhǐ )片(piàn )に書(shū )い(⛄)て校(👆)(xiào )長に渡(dù(🙃) )したのは、(🎛)そのことだったにちがいない、というのであ(🙃)る。
次郎は、そ(🙅)んな(💅)実(😞)例(👋)があるか(🚈)どうかは(✴)よく(🈁)知らなかった。しかし、敏子の言っ(👬)ている意味は(💺)よくわか(🤽)った。そして、そうであ(🧔)れば(💎)あるほ(👚)ど、(👑)いよいよ馬田(🚃)を許(xǔ )し(🏯)てお(🤴)くのが不(🚳)(bú(💨) )都合だとい(🌲)う気(qì )がし(🐙)た(✝)。
(🎉)校(🕌)長室に(🙂)おける会見の様子は、あとで四(🎡)(sì(🦂) )人(rén )が(🤬)――と言っても平尾(👀)はあまりしゃべら(🍭)なかったが―(👥)―みんなに話し(♑)た(♑)とこ(🤘)ろによ(💧)ると、かなり悲哀感(🚛)を(⌚)そそ(🚅)るものだ(🎨)ったら(📊)しい。元(🕛)来花山(🛍)校(xiào )長(🥒)の鼻は、(📵)馬田が次郎(láng )のうちで言っ(🚣)たよ(🙆)うに、実際いかに(🤟)も(🗓)ち(🍿)ょっぴりし(😴)ている(🚿)。恰(❇)(qià(🔮) )好だけは、(📙)美人(rén )の鼻(🧤)と(🗃)い(🔵)っ(🔂)てもいいほどととのってい(💞)るのだ(🤒)が、顔の面(📉)(miàn )積に比較(jiào )して(👛)、それがあまり(🍑)にも小さ(🎗)すぎ(🤶)るのである。血色のわるい、(🈶)そ(🌟)れで(👊)いていやにつるつる光(guāng )っ(🏗)て(🐽)いるだ(💜)だっ(😔)広い顔のまんなか(⛰)に(🐡)、つ(📝)つましすぎるほど(😀)つつましく(🍞)、そ(🕠)し(✅)てそれ(💾)故に安定しす(🎲)ぎるほど安(🥍)(ān )定してくっつ(🐓)いているそ(⛽)の鼻(🎤)を、(🌍)校(😙)長就任のそ(🥎)の日(rì )以来、生(💸)徒たちは「ピラ(🐖)ミッド遠(🈹)望」と呼(hū )んで(🅾)鑑賞(shǎng )して(🅾)いるのであるが、それは(👤)決して(🎂)的はずれの形(xí(🏐)ng )容(róng )だとは(🌾)いえな(🍟)い。生徒間(🆑)に、それほ(🌕)ど安(🍖)(ān )定し(🥢)た印象をあたえている(🗨)その鼻(bí )が、血書を差出した瞬(shùn )間、ぴく(💹)りと動き、しかも多少(shǎo )額(é )の方にずれたように感じ(🗞)られたとい(🏷)うのだか(🚭)ら、およ(🎪)そ、その場(🏸)の光景が(🈹)察しられるであろう。
「そ(🚵)れな(📁)らいいけ(㊗)れど、――」
それから田上(👭)と校長(zhǎng )との間(jiān )に、(🤚)二(è(🔤)r )三(🆒)押(yā )問答があったが、校長(♈)は同(tóng )じ(🧟)ことをく(👴)りかえし(⏳)て(⛸)はた(💯)め息(♐)をつくだけで、一向(🦔)ら(😻)ちがあかない。四(🌿)人のうちでも(😔)比(🦄)較(🕳)(jià(❗)o )的(👞)気短か(🍂)で、ぶっ(🥛)き(🚂)ら(💭)ぼ(🌻)うの新(💍)賀は、(👷)たまりか(😺)ね(🚮)たように言(yán )った。「で(🦑)は、その願書はお返し下さ(👩)い。僕たちで直接(🐒)知事さ(🤴)んに差出しますから。」すると、校(⏺)長(zhǎ(🆕)ng )は、(🏂)いきなり血書(💉)をわしづ(🍲)かみにし(📫)て、大(dà )あわてでそれを、かくしにつっこ(❓)んだ。そ(😏)してもう一(🍕)度(🔙)椅(♋)子(zǐ(🥈) )から立(lì )ち上り、右手を顔のまえに立て(📳)、まるでばね仕(👯)掛のように(💵)それを(🛢)左右(🌅)にふった。何か言(✡)おうと(😂)して(🐫)いる(🙋)らしかったが、(🐝)四人の耳に(🌮)はただ「うん(🦀)、(🕟)うん」と(🈹)きこ(🕷)え(👴)るだけだ(🐧)った。梅本の言(🧦)(yán )うとこ(😀)ろでは、校長(🤫)の鼻(bí )が(🦐)もっと(🏉)烈しく上(shà(⚡)ng )の(🏝)方(📽)に(🦄)移動し(♑)た(👐)ように見えたのは、その時だったそう(👘)である。新(🛤)賀(🥣)はすっかりおこり出してしまった。彼はそれまでみんなの(📳)うし(♑)ろの方(fāng )に立っ(💺)ていたが、いきなり田(📶)(tián )上(✝)(shàng )を(🗝)つ(🕯)き(🦓)の(😍)ける(🏄)ようにして(📽)校長の机(🛋)のまえに寄って行き、乱暴に手を(🦅)さし(✉)出し(🍾)ながら言った(😵)。「そ(🚢)の(📚)願(yuà(🎁)n )書(shū )はわ(🦃)れわ(🤞)れ(💔)の血(xuè )でそめ(📚)たも(🎾)ので(🚴)す。それをむ(👧)だには出来ま(🍺)せん。返し(🤵)て下さい。」校(🔥)長(zhǎng )は、しかし、ただや(🗽)たらに手をふっているだけだった。
「いやね、道江のために、男(nán )同(🌶)士(shì )が(💗)け(🧀)んかをはじめたり(🏘)しち(⌛)ゃあ。」
「まず、平尾と同類(lèi )項だろう(🤶)ね(💒)。」(🧙)
徹太(🍀)郎は、そう(⬛)言って笑った。次(cì(😅) )郎(🏎)はそ(🤵)の瞬間ちょっと固い表情(qíng )になっ(🛅)たが、すぐ(🛄)自(💱)分(🍏)も笑いな(💠)がら、道江(📇)(jiā(👾)ng )に(🍝)代って始終を話(huà )した(🍹)。話し(🌋)ているうちに、彼は自分の言(🥉)葉(yè )の調子が次第に(😛)烈(liè )しくなって行くのをど(🌑)う(🦐)する(🕑)ことも(🥑)出来(lái )なかった(🔆)。
(🎉)次(cì )郎(👆)は(❄)、もうすっか(🤧)り、いつもの彼をと(😇)りもど(🐧)していた。
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