漫画《bl 手 マン》2行目ライン
bl 手 マンあらすじ
「ど(🔝)うです、弓は。この節(🍚)(jiē )はあま(🍟)り御彎(🖐)おひ(✉)きに成(chéng )りませんネ」(🔗)
昼過に高(📬)瀬が塾を出ようとす(🍄)る(💼)と(😷)、急に門の外で、
浴場に(🍅)は桜井先生も広(guǎ(🧒)ng )岡学(xué )士も来てい(🉑)た。先生(🙆)は身(shēn )体(tǐ )を拭いて上(🐹)りか(🔷)けたとこ(🅰)ろで、学(🎉)士だけ鉱泉の(😞)中に心地(🖍)よさそうに入って(🌗)いた。硝子(🥗)ガ(🍬)ラス戸の外には葡萄ぶどうの蔓つるも延び延びとして、林檎り(🏋)ん(🐉)ごの植えられた畠なども(🎦)見える。
子安(🍒)も(🖕)歩(bù )き歩き、「(🏓)な(🌎)んでもあの先(xiān )生(shēng )が上田から通(😻)って被入(rù )いらっし(🔳)ゃる時分には、(🏘)大変お酒(jiǔ )に(💉)酔(zuì(🔝) )って、往(🤳)来の(⚪)雪(📠)の中(🙂)(zhō(🕚)ng )に転がっていたことがあ(🚐)るなん(🧥)て――そ(🚶)んな話(huà(🐵) )で(🍥)すネ」
「ホラ、勇の下に女(🐂)の児(ér )が居(📮)ましょう(👚)。上(shà(💣)ng )田で生(shēng )れた児です……真(🚸)実ほん(🥐)とに親(🐢)(qīn )の(🌮)言(🚓)うこ(📰)となど(🥎)は(🌁)聞かない……苦(🌒)し(🚷)い(🧀)時(shí(⏫) )代に(✖)出来た(😙)児(é(🗾)r )はああいうものかと思(📳)いますネ……ウッ(💀)チ(❔)ャ(🕷)リ放(👲)し(🏏)に育っ(⬛)た児(ér )ですか(🀄)らネ……(🖱)子などに関ってはお(🖱)られ(✒)な(🍑)かったんです……しか(🈯)し(🃏)、考えて見(💔)ると、私(sī )の家内もよくやって来ました(🛥)よ。貧苦に堪た(🚿)え(🙁)る力(lì(🎿) )は家(jiā )内の方が反(fǎn )って私よ(🔰)り強い…(♎)…(🖊)」
こ(🤩)う高瀬(🚤)は泉(🙋)に話(huà )すこともあった。
と慰撫なだめるように言いなが(🐏)ら(🏋)、(🦇)高瀬は子供を(📏)連(🌹)れ(🎲)て(🧢)入口(kǒu )の庭(🧗)へ入った。そこには畠(🌋)をす(🕓)る鍬くわなどが隅すみの方に置いて(🛂)あ(㊙)る(🔙)。お島は上(🐭)あがり框(🏩)かまちのと(🐍)ころに(🚏)腰(🙇)掛けて(🍲)、二番目(mù )の女の(💰)児に乳(🎗)を(🌴)呑(tiān )ませて(🎦)いた。
懐古園(yuán )とした(♓)大きな額の掛った(🤩)城(📥)門(🥪)を(🏌)入って、(🛏)二人は(🕹)青葉に(Ⓜ)埋れ(🦗)た石垣(yuá(📰)n )の間へ出(🥧)た。その(🚤)辺は昼休みの時間(🏒)(jiā(🎸)n )などに塾の生(🦋)徒(tú )の(🌪)よく遊び(🍅)に来るところだ。高(🏢)く(🍔)築(zhù )き上げられた、大(⏸)きな黒ずんだ(🔅)石の側面は(💌)それ(🎾)に附着(🌶)した古(gǔ )苔と(🐚)共(gòng )に二人の(📣)右にも左にもあった。
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