と(🐒)その人は元気な調子(🚠)で言(yán )っ(🚲)て、更に(🐅)語ことばを継いで、
と学士もそ(❎)こへ(🏝)来て(🐰)言(🔎)って、高瀬に笑(➕)って見せ(🍥)た(🐊)。
お島(🗑)はどうすることも出(😨)来な(🖋)いような調(diào )子で(🎣)言って、夕方の空(kōng )を(🈴)眺めながら立(🧛)っていた。暮色が迫っ(🎶)て来た(🧣)。
「鞠ち(⛎)ゃんにくれるく(📴)れるッ(🥉)て言って(📿)、皆な母ちゃ(🥁)んが食(🤙)って了う(🕘)」と鞠子は甘えた。
(🍨)城(chéng )門(🐢)(mén )前の(📠)石碑のあるあたりから(🍦)、鉄道の線路を越(🎦)え、(👈)二(💕)(è(🍀)r )人(👴)は砂まじり(✝)の窪く(🦑)ぼい道を歩い(👀)て行った。並ん(🔬)だ石垣と桑畠(🥢)との見(jià(😴)n )える小高い耕(🍾)地の上の方(fāng )には大(dà )手門(mén )の残(🌳)っ(📇)たのが裏側(🏾)か(🛥)ら望まれた(😼)。先生(😸)はその高(gā(🕧)o )い瓦屋(wū )根(🌨)を(🔫)高瀬に指して見せた。初めて先生が小(xiǎ(🌶)o )諸(🎓)へ移って来(💯)(lá(🎼)i )た時は、その太(🏟)(tài )い格子(zǐ )こうし(🍉)の嵌はまっ(🃏)た窓と重い扉のある城(ché(😿)ng )門の楼上が先生(📂)の仮の住居すまいであ(🥀)っ(🚄)たと(⭐)いう話をし(🤓)て聞かせた――丁度、(🔗)先生(🔀)はお(🙂)伽話と(🐡)ぎばなしでも(🍷)して聞か(🚋)せる(🥐)ように。
「御覧な(📶)さい(🔅)、御城の(👣)周囲(tōng )ま(🎫)わりにはいよ(😷)いよ滅亡(wáng )の(🍇)時期がやって来ましたよ……これで二三年(⏭)(nián )前までは、川へ行って見(🎫)ても鮎あゆやハ(🔯)ヤ(鮠)が捕(🎄)(bǔ )れたものでサ。い(🌖)くら居(jū )な(🥂)くな(🛏)ったと言(🌉)っても、まだそ(💥)れで(✳)も二(è(😂)r )三(sā(🤒)n )年前ま(🎄)で(🚙)は居(🌮)ました(🚯)……この節はもう魚も居ません……こ(👒)の松林などは(💯)、へえもう(🍁)、疾と(🀄)っくに人(✳)手(🔧)に渡ってい(🏠)ます……(🥍)」
こう(🚷)なると教員室も大分(🦑)賑(🍉)にぎ(🔎)やかに成った。桜井(jǐng )先生(🌨)(shēng )はま(🍯)だ(🦏)壮(zhuàng )年の輝きを失わな(🕶)い眼(⏱)(yǎn )付(🍖)(fù )で(🤲)、大(🎿)きな火鉢を前(qiá(👲)n )に(⚫)控えて、盛(😩)ん(🙅)に話す。正木大尉(wèi )は正(zhèng )木(mù )大(dà(👳) )尉(🚚)(wè(❤)i )で強(qiáng )い香(🔮)のする(🌨)刻煙(🤩)草きざ(🔔)みたばこを巻きながら(💢)、よく「軍隊(⛓)(duì )に居(jū )た時(shí )分」(🔢)を持(🏇)ち(🍕)出す。時に(🕞)は、音吉が鈴を(☕)振鳴しても(🕔)、まだ皆な火鉢の側に(Ⓜ)話し(🤱)込(rù )むという風(fēng )であった。
と音吉(📵)は(💦)笑いなが(🖌)ら声(shēng )を掛けて、高瀬の掘起(🏖)し(🌖)た畠を見た。サクの切り方(fā(🤹)ng )が浅かった。音吉は(🙍)高瀬から鍬(👤)を(🎺)受取って、(💑)もっと(⏺)深く切(qiē )って見せた。
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