(🦍)彼(bǐ )は何(hé )だ(🔴)かそんな気(🕖)が(🔯)して、(🖐)不安だ(🙊)った(🤮)。しかし、(🔗)一方で(🥝)は、大沢に励ましてもらったことがうれしくてならなかっ(🏤)た。そして、
「本(bě(🙁)n )月八日御地(⏱)(dì )に参上(shàng )の用(yòng )件(🎄)これあり、その節(jiē )は久々にて次郎(🕢)様にも(👕)お(🔣)目にかかり(🌙)度、それ(👫)を何よりの楽しみに致(zhì )居(jū )候」
「ふ(🏸)うん。」(💘)
「狐もさすがに面喰(💀)ったろ(👈)う。」
次(cì )郎(🚡)は、(🤵)あっ(🤓)けに(🖇)とられたよ(🍷)うな顔を(🚯)して(🍰)、大沢(zé )を見つめた。
一六(liù ) 葉(🐑)書(🌬)
「平気です。だって(📲)、僕(🍲)、何も悪いこ(🌪)と(🏭)してないんだから(🍤)。」
彼は、い(🐌)つとはなしに、そん(😵)な気(🛥)がして(💾)いた。は(🙋)っきり意(🔞)識して、そうなろう(🕦)と努めたわけ(😃)でも(🤝)なかったが(🤙)、中学に(🥀)入学して以(🏸)来(lái )、(🕢)日一(yī )日(rì )と、母や祖母(🧚)の問(👂)(wèn )題がその深刻さを減じて行(háng )き、この(🥀)ごろでは、よほ(🔰)どのことが(🎃)ないかぎり(🗻)、た(⏸)いし(👅)て気に(👇)もかからなくなって(🖖)来た(🈶)のである。それは、たしかに(📠)、中(🤢)学校(🕍)というものの空気が、(🏀)彼にいろいろ(👇)の新し(👰)い問(wè(😻)n )題をあた(🚂)え、(🙂)彼の関(🎩)心を、急に家(jiā )庭以外の世(🌗)界にまで拡げてく(❕)れ(😄)た結果に(🏙)ちがいなかっ(🔽)た。その意(yì )味では、中(🏳)学校とい(✴)うところも、尊(📍)(zūn )敬す(🧗)べき先生(shēng )がいる(📵)いないにかかわらず(🐱)、人間を成長(zhǎng )させる何か(😵)の(👿)魔術を(🏕)もっ(🙁)たとこ(🐍)ろだ(🎹)、といえるであろう。
((💦)こ(👌)れ(🏠)なら(🧤)大丈夫、自家うちで気がつく人(🐼)は(🖊)ない。)
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