朝の(🏍)行事は、まず室(shì(🏫) )内体(👪)操にはじま(💂)った。それ(🐲)は友愛(🤘)塾のために(📘)特に考(kǎo )案(🚤)されたもので、そ(🏡)の指導も指揮(🚲)しきも次郎(♒)の役割(💪)だった(🛰)。体操がす(🛑)むと、(🧜)朝(cháo )倉(🌓)先生(shēng )の合い図で静坐せ(🔴)いざに入(rù )っ(😬)た。こ(🕸)れ(🏨)は就(jiù )寝(📂)前の静坐にくらべると、いくぶんながかったが、それでも、せいぜい(🐒)十四五(wǔ )分ぐら(🤝)いだ(🎵)った(🎴)。次郎は、今朝も(🏥)足音をしのばせながら、塾(😊)生(shēng )たちの姿(🤐)勢を直(zhí )し(🐨)てや(🥧)った。
「お(🗂)そ(🕜)れ入(rù(➖) )り(💸)ます(🤶)。では申し(🈶)あげますが、実は国(guó )も(🤗)とに(🏥)おりましたこ(😞)ろ、いつ(🛶)も師(shī(👔) )匠(♟)し(🚞)しょ(🚘)うに、鐘(zhōng )を(🦍)つく(👉)なら(🕷)、鐘を(🍴)仏と心得(😏)て(💞)、それにふさわ(🛸)しい(🚭)心のつつ(👷)し(🤟)みを(💭)忘れ(🛠)ては(🏴)ならぬ、(🗿)と言(🍦)い聞(wén )かされており(🤷)ましたので、今朝(cháo )もそれを(💽)思(sī )い出し、ひとつき(🏁)ご(😁)とに、礼拝らいはいをしながら(📞)ついたま(♋)ででござ(🔳)い(🈹)ます。」
朝倉(cāng )夫人(rén )は、行事をおわって空(kōng )林(🐅)(lí(📤)n )庵に引(yǐn )きあげ(🏋)るまえに(🌾)、わざわざ次(cì )郎(📬)の室(😫)にやって来(lái )て、(📞)しばらく(🏔)話(huà )しこん(🔴)だ。その(🎶)話(huà )の(✌)中にこんな言葉(yè )もあった(🛋)。
飯島(dǎo )は、そう言(yá(🥊)n )う(🔍)と、いかにもあ(🕡)わてたように(⛔)、あたふたと(📀)廊下に足音をた(🦑)てて(🐨)去った。
「(🏴)うむ(💍)。それ(🌯)はきいた。しかし、私(🚊)が(🧙)何もかも知(zhī )っ(🚚)ていたことにすると、(🤜)君(🏰)の名前だけでなく(🚅)、大(🔔)河の名(míng )前(qiá(🕣)n )も(🏣)出(🕕)さ(🚒)なければならな(🤱)くなるん(♐)でね(👩)。」
「田川(chuān )はどう(📭)だい。」(🦄)
(🔌)大河は(🈹)、(🐬)その時、ちょ(🙁)うど槌をふ(🖕)りあげた(📏)ところだ(🚏)ったが(😋)、それを打ち(🕶)おろしたあ(🍎)と、ちらと次郎のほう(🚦)を見て、あ(🍖)いさつをかえした。
と、次郎は眼をふせたまま頭(tóu )をさ(🦁)げ(🌨)、逃にげるように塾(🎡)(shú(🥈) )長室を出(chū(🥞) )た。
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