か(㊗)れは、(🥥)そう思(🥤)っ(🔚)て、われ知らず(🥔)眼(yǎn )をひらき(⚡)、塾生(shēng )たち(🧚)の中(🚎)に大河(🎟)の顔を(🌈)さがした。かれ(🌍)は塾生(📂)たちの静(🤕)坐の姿(zī )勢を直した(➡)あと、朝(⏮)倉(cāng )先(☝)生の横に斜なな(🕰)め(💓)向むきにす(🚇)わってい(👸)たの(📬)で、よく全(🚰)体(tǐ(🦑) )が見(jiàn )渡みわたせたのである(🚓)。
「(💈)田(🔎)川君(🥗)は、どうだね。」(🌈)
左右の窓の下(xià )に、小便つぼがそれぞ(🍡)れ七つ(🛰)ほど並な(🌾)らんで(👖)おり(🕙)、そこを四人の塾(🚈)生(shēng )が二人(rén )ずつにわかれて、棒(💀)だわしで掃(🈷)除して(🐥)いたが、その中には、(🏛)大河の(💱)姿(🈺)は見えなかった(🚥)。
静かな空(🏁)気(🏕)の中(zhōng )を、えぐるよう(〰)な沈黙の数(🔍)秒が(🐛)流れ(🚻)たあ(🈚)と、(🐾)朝倉先生(🔲)(shēng )の言葉が沈(shěn )痛(tò(🚰)ng )ちんつ(🌿)うにつづけられた。
そ(🔂)して、次郎(🔆)のほうをち(🍋)ょっとぬ(📓)す(♋)むように(💴)見(🔽)ながら、
「うらまれや(⛴)し(💷)ません(🌌)か。」(🎇)
「そりゃあ(🏎)そうだろう。それが(🗝)あらわ(🐇)れるの(🙉)はま(⛵)だ早いよ。」
(🌾)それには、(📒)組織(👢)や、(🏓)講義(🌽)科目(🏅)や、諸行(🙀)事の時間割など、必要な諸(zhū )計(🕷)(jì(🦋) )画(huà )が(😋)一(🐠)通りな(⏸)らべられていたが、そ(🚽)の(👴)ど(😚)の部(🤙)分を見ても常識からとび(☝)はなれ(👙)たようなこと(🎀)は一つも(🏇)なかった。塾(shú(🔇) )堂(🚊)と(⏰)名(🌞)のつ(🏐)くところでは、(😈)そのころほとんどつきも(✡)のの(🕘)よ(🌨)うになっ(🚧)ていた「みそぎ」とか(🙁)、「(🛏)沈黙(mò )ちんもくの労(🛃)働(dòng )」(🍥)とか(📯)、およそそういった、い(🌸)わゆる「鍛練(🌫)(liàn )たんれん」的な(🐖)行(há(🎋)ng )事が全く見(jiàn )当(🦑)たらないのは、むしろみんなには、ふしぎに(🦓)思(🗜)われたく(🦇)ら(😡)いであった(🐤)。五(🍂)(wǔ(🗣) )時半起床というのが(⚽)、二(èr )月の武蔵野む(🔳)さしの(😩)では、ちょ(📤)っとつら(🤑)そうにも思(sī )えたが(🦊)、そ(🏦)れも青(🛺)年た(🍷)ちにと(📰)っては、決して(㊙)おど(💂)ろくほどのことでは(🈁)なかった(🎶)。むしろかれら(🐄)を(🥁)おどろかしたのは、生活(🎧)にうるお(🏥)いを与(👻)あた(♊)えるよう(🏺)な行事が、かなりの程度(🧚)に、織おりこ(✋)まれてい(🖨)ることであっ(🐤)た。と(🔡)にかく、見(jiàn )る人(🕵)が見れば、(🚍)日(rì )常(📘)(cháng )生活を深(😖)め高める目(💄)的で、(📇)すべてが計(🧙)画されているということが明(⛏)らかであった。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025