「第一、(🐺)道江(💝)だ(🍋)ってそ(🚃)んな(🍋)こ(🌕)とを(🛵)し(🎂)ては、か(🏦)えって恥ずか(🚇)し(🥇)い思いをしなければ(😉)なら(👾)ない(🌅)でしょう。」(👔)
「ええ……出しました。」
道江も次郎も眼を見張っ(🥜)た。
「じゃあ(🔤)、戦(zhàn )えばいいん(🚅)でしょ(🎞)う。逃げてばかり(🐟)いな(👓)いで(🌦)。」
次郎(láng )のふみ出した足はひ(📈)とりでにも(🐚)とにも(♿)どった。彼は(🔋)棒立(lì )ちに(🤑)なったま(📏)ま(🍿)、道江から(⏪)馬田へ(🙍)、馬田から(🎙)道江(🐹)(jiāng )へと(🕉)、何度(dù )も視線を往(😢)復(⏮)させ(🚌)た(♋)。そして(💢)最(zuì )後に唾を(🦆)ごく(🔶)りと飲(🍫)み、(🖊)自(😻)(zì(Ⓜ) )分を落ちつけ(🅾)るた(✴)め(🆕)にかなりの努(nǔ )力(🚿)を払(fǎ(👵)n )ったあと、わざとの(💃)ように足音を立てて歩き出(chū )し(🍗)た。
(🌞)次郎はや(💻)っとそれ(🎎)だけ答(🕸)(dá )え(🖱)た。ストライキ反対の理(⛸)(lǐ )由が、当局のためでなくて朝倉先生のためだ、と(🆖)いう(💗)こと(🚋)をつけ加えた(🐏)かったが、まだそれを言うだけに(🏖)気持がおちつい(🤦)ていなかっ(🕥)たので(🦖)あ(🎹)る。
それ(🦎)か(📝)ら田(🔙)上と校長と(🕣)の間(jiān )に、(🍖)二三押問(wèn )答があっ(🕑)たが、校(🔦)長(zhǎ(🎛)ng )は同じことを(🚦)く(♌)りかえしてはため(🤪)息をつくだ(🍥)けで、(😧)一向らちがあかない。四人(rén )のう(🚿)ちでも比較的気短かで、ぶ(🐻)っきらぼう(😍)の(🖐)新(xīn )賀(hè )は、たまり(👺)かねたように言(yán )っ(😺)た(🤹)。「では、その願書は(🐛)お返し下(🛣)さい(🛢)。僕たち(🚟)で直接知事さんに差出しますから。」すると(⬇)、校長(zhǎng )は(📣)、いきなり血(🔮)(xuè )書(shū )をわし(🏨)づか(🐙)みに(🥙)して、大あわてでそ(⏰)れを、かくし(👩)につっ(⏲)こん(🚏)だ。そしてもう一度(dù )椅子か(🗃)ら立ち上り、右手を顔のま(🌈)えに立て、ま(🤯)る(🎯)で(🤱)ばね仕(shì )掛のようにそれを左(😪)右にふった。何か言おうとしているらしかっ(🕌)たが、四人の耳にはただ「うん、うん」ときこえるだけだっ(🚆)た。梅本の言(🖥)うところでは、校長の鼻がもっと烈しく上(shà(🔋)ng )の方に移(🍈)動したように見えたのは、そ(🚼)の時だったそうである。新賀はすっ(🐟)かりおこ(👠)り出(🔯)して(🔧)し(👎)まった。彼はそれま(👝)でみんな(🕦)の(💵)うし(👭)ろの(🌝)方に立っていたが(🎊)、いきなり田上を(☕)つきのけるよ(🐳)うにし(🎈)て(🥓)校(🌌)長の机(jī(🗡) )のまえに寄って行き、乱(luàn )暴(📙)に手を(🈚)さし(💶)出しながら言(🐶)っ(🗿)た(🧡)。「その願書(📆)はわれわれの(🚐)血(📂)(xuè )で(🏨)そめた(🧓)ものです。それをむ(🦅)だには(🦃)出来(✋)(lái )ま(😴)せん(🕷)。返して下さ(😪)い。」校(xiào )長は、しかし、ただやたらに(🚅)手をふってい(🈹)るだけだった。
次郎は、二人の言(🌊)葉から(👇)、(🔢)ま(🚓)るでちがった刺(😊)戟をうけた。敏(mǐn )子の言(🎓)葉からはひや(👑)り(🌁)とす(🕉)るも(😗)のを感(gǎn )じ、道江(🐐)の言(🧐)葉には憐憫に似(➡)(sì(🥩) )たも(🤛)のを(🥁)感じたのである(💐)。一人の女を中(😑)に(🎱)して、馬(mǎ )田の(🚝)ような(🔝)男と(⚡)争(💽)って(🚪)いる(🔑)自(🌝)分を(🎮)想像(xiàng )すると、たまらないほど(👯)い(🌌)やにな(😍)る(🍲)が、また(🥌)一方では(🙂)、道江という(📽)女(❇)が、自分(fèn )というものをどこか(🌰)に(⏯)置き忘れているような(🍳)性格(gé(💕) )の持(chí )主であ(🆗)るだ(⏺)けに、放(fàng )っておくに(🗑)忍(rě(😅)n )び(🎑)ないよ(💎)う(⌛)な気(qì )も(🔻)す(🍤)るのだった。彼は二(èr )つ(🚃)の感(📽)(gǎn )情を(🏼)急には始末しか(😿)ね(🔊)て、だ(🍏)まりこんで(🥖)しま(🐧)った。
「それはそうと―(🐫)―」
「そ(📞)れに(🆘)は何か(🍕)特別な原因(yīn )が(🧦)あったんじゃないかね(🐷)。いつもの本田(🎆)にし(❔)ちゃあ、すこし可笑おかし(💕)か(⏫)ったよ(🛣)。」
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